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2012--2013学年上学校体育工作总结
2012—2013学年上学校体育作总结 本学期,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结: 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作 学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 在工作中从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施有效课堂,加强艺术组课堂教学的能力,在本学期举行的课堂教学达标活动中各,教师积极展示了自己的教学特点和方法。总结会中各教师踊跃发言共同探讨教学教法、交流反思、总结成果。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。 二、常抓不懈,推动“两操一活动”有序开展学校 “两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 本学期来,举行了七年级新生的广播体操比赛,严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。政教处加强学生会对两操一活动的督促检查力度,,进一步落实广播体操的做操质量,加强了学生的身体素质。 三、秋季运动会的成功开展 课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以秋季运动会为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。本届秋季运动会参与人次达1268人次学生参与率高达45﹪以上,通过一系列竞赛活动,丰富了学生课外生活,调动学生锻炼的积极性,普及了终身体育锻炼的思想。 四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长的领导下,由体育组牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,体育课任课老师的合作,全校36个班级近3000名学生体质健康测试合格率达92.78%。 五、继续加大课余体育训练力度 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。 六、重视场地器材建设 根据教育部2004年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,加强器材设施安全检查。并切实落实体育室器材出借登记、管理制度,减少体育器材的损失。 2010年7月
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