现代会考中国语文中四单元一至三聆听复习卷试题答题簿考试时间.DOCVIP

現代會考中國語文 聆聽 試題答題簿 考試時間：45分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100，佔公開考試總分百分之十二。 本卷的錄音分五段播放。每段錄音播放後，有一節停頓，考生須根據該段錄音內容，回答有關試題。全部試題均須作答。 為便於修正題目，宜用鉛筆作答。 錄音只播放一次。 聆聽錄音時，可即時填寫答案，亦可在試題右方空白處摘記要點，以助作答，但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。 各題答案必須填寫在指定橫線上或方格內。 除題目指定者外，回答選擇題，限選一個答案，並只須填寫所選答案的英文字母。 判斷題所選擇的判斷，請在相應的方格以(號表示；每分題限選答案一個，多選者零分。 考 生 得 分 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 總　分 細心聆聽錄音（錄音只播放一次），並使用右面的筆記欄，記下要點。第一段錄音 根據錄音內容，判斷以下各項，並在適當的空格內填上。（1分） 正確 錯誤 部分正確 無從判斷 思賢認為「香港人」和「中國人」沒有分別。 ( ( ( ( 思賢認為有容和自己年紀還小，所以沒有資格談「身分認同」的問題。 ( ( ( ( 有容和思賢經常在黃老師面吵架。 ( ( ( ( 有容認為「身分認同」是與生俱來的，思賢不贊同。 ( ( ( ( 黃老師認為一個人的「身分認同」會受各種因素影響。 ( ( ( ( 黃老師說：「」，（分） 受人數和問題的限制 調查機構可能主導調查 以上皆不是 答案：　 　　第二段錄音 根據錄音內容，判斷以下各項，並在適當的空格內填上。（1分） 正確 錯誤 部分正確 無從判斷 香港人的「身分認同」在不同階段有不同的變化，這和其地理環境有關。 ( ( ( ( 一心認為市民都認識香港的歷史背景。 ( ( ( ( 何教授把香港比喻作離家寄宿的孩子，目的是說明香港的「身分認同」問題來自歷史背景。 ( ( ( ( 香港能夠保留傳統中國文化，因為殖民政府刻意保護。 ( ( ( ( 曾有一些人不滿受「異族」統治，以武力對抗時受鎮壓，造成死傷。 ( ( ( ( 本頁得分 □+□+□+□+□+□+□+□+□+□+□=□ 第段錄音（分） 答案：　　 （分） 香港經濟蓬勃，生活富裕 香港是中西文化匯聚的地方 以上皆是 答案：　 　　？（分） (i) (ii) 難民移民對香港日久生情 (iii) 香港逐漸形成獨特的文化 (iv) 閉關政策使內地與香港形成截然不同的社會 A. (i) (iii) B. (i) (ii) (iii) C. (i) (iii) (iv) D.以上四項皆是答案：　 （分） 說明閉關政策使內地與世界隔絕 證明香港是中西文化匯聚的國際都市 以上皆是 答案：　 　　？（分） 傳統中國文化在香港已失去影響力 香港人面對內地同胞有優越感 香港人普遍接受殖民地教育 本頁得分 □+□+□+□+□=□ 第四段錄音 (i) 土生土成新生一代確立了「香港人」的身分 (ii) 香港逐漸成為一個富裕社會 (iii) 內地對香港感到陌生 (iv) 香港成為世界知名的大都會 A. (i) (iii) B. (i) (ii) (iii) C. (i) (ii) (iv) D.以上四項皆是 答案：　　根據錄音內容，判斷以下各項，並在適當的空格內填上。（1分） 正確 錯誤 部分正確 無從判斷 「大香港主義」使香港人確立「香港人」的身分。 ( ( ( ( 「阿燦」、「表叔」等角色大都是土裏土氣的。 ( ( ( ( 傳媒給內地同胞的角色定型，使內地同胞感到不能忍受。 ( ( ( ( 何教授舉內地大學教授的遭遇為例，是要說明香港人的無知。 ( ( ( ( 現在大多數香港人的普通話程度都很差。 ( ( ( ( 何教授指出香港人的優越感逐漸減弱，因為（分）(i) 香港經歷金融風暴、禽流感、非典型肺炎等挫敗 (ii) 香港的國際金融中心地位被某些內地城市取代 (iii) 內地經濟起飛，國際地位提升 (iv) 香港人須依靠內地的供給 A. (i) (iii) B. (i) (ii) (iii) C. (i) (ii) (iv) D.以上四項皆是答案：　　 本頁得分 □+□+□+□+□+□+□=□ 第五段錄音 以下哪一項是？（分） 出現「身分認同危機」 追求理想生活 認為外國的福利較佳 父親說「現代人的想法不同了」，所指是甚麼？（分）（分）根據錄音內容，判斷以下各項，並在適當的空格內填上。（分） 正確 錯誤 部分正確