张勇《金融学概论》金融学概论.docVIP

《金融学概论》教学大纲 （适用对象：本科） ??? 1、课程简介 金融学是一门新兴的经济类学科，是研究市场经济条件下金融活动和运行机制及其各主体行为规律的科学。其内容主要包括：货币、信用、金融机构的产生和发展、本质和职能、作用及其运作规律；金融体系、金融市场的构成、内容、运行机制及其调节手段和方法；金融工具、金融业务、金融资产定价、金融风险及其管理的种类、内容和业务知识；货币信用制度、货币金融政策、金融宏观调控手段、金融监管的确定和运用及其理论依据；金融创新和金融深化的理论与实践，等等。 2、 编写依据 本课程是高等院校经济、管理专业的一门基础理论课，也是金融学专业的核心统帅课程。在本科课程安排和教学中占有重要的地位。本教学大纲的编写主要是针对财经专业本科教学之需的。 3、目的任务 通过系统学习，帮助学生掌握市场经济条件下金融的基本理论和基本业务知识和技能，了解在市场经济条件下金融对经济的宏观调控机制和作用，了解发达的市场经济国家以国际通行做法为标准的金融活动内容，使学生在今后的经济工作实践中能适应我国建立完善的市场经济体制的需要，分析和解决一些基本的金融问题。学习中要注意理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。要密切关注金融和国民经济的改革与发展变化情况，学会用所学的理论去分析现实中的问题，并不断更新、充实所学的知识。 4、课程类别 ??? 经济与管理专业本科专业基础课（专业必修课） 教学安排与课时分配表 学时????????? 教学安排 教学基本内容?????????? ? 授课 ? ? 讨论 ? ? 习题 ? ? 实践 ? ? 小 计 第一章? 货币概述 ?2 ?1 　 ? ? ??? 信用与金融 2 ? ?1 ? ? ??? 金融市场概述 ?3 ? ? ? ? ??? 金融市场构成 ?3 ? ? ? ? ??? 国际金融市场 ?2 ?1 ? ? ? ??? 利率及其决定 ?3 ? ? ? ? ??? 汇率及其决定 ?3 ? ? ? ? ??? 风险管理及投资组合 ?3 ? ? ? ? ??? 资产定价 ?2 ? ?1 ? ? ??? 金融机构概述 ?3 ? ? ? ? ??? 商业银行 ?3 ? ? ? ? ?3 ? ? ? ? 第十三章? 中央银行 ?2 ? ?1 ? ? 第十四章? 货币供求 2 ? ?1 ? ? 第十五章? 货币供求均衡 ?2 ? ?1 ? ? 第十六章? 通货膨胀与通货紧缩 ?2 ? ?1 ? ? 第十七章? 货币政策 ?3 ? ? ? ? 第十八章? 金融监管 ?3 ? ? 　 ? ?1 ? ? ?2 ? 第二十章? 金融发展与经济发展 ?1 ? ? ?2 ? 合? 计 （学时数） ?48 ?2 ?6 ?4 ?60 　 第一节 货币的起源与作用 一、货币与现代经济生活 在现代商品经济社会中，世界各国，不论其政治、经济制度如何不同，社会上的每一个人、每一家企业、每一个机关、团体与组织，几乎天天都要与货币打交道。 二、货币的起源 （一）唯心论解释：货币名目论 （二）货币的真正起源：货币因何、如何、凭何产生 1、货币因何产生，即货币产生的起源何在 2、货币如何产生，即货币产生的过程 3、货币凭何产生，即货币产生的条件或特殊性 ? 三、货币的定义及本质 （一）货币在日常生活中的种种涵义 （二）货币的理论定义 货币是从商品世界中分离出来的、固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现一定的生产关系。 在西方经济学中，现代货币的定义一般表述为：凡是在商品与劳务交易和债务清偿中，可作为交易媒介与支付工具被普遍接受的手段就是货币。 四、货币的职能 1、价值尺度 2、流通手段 3、贮藏手段 4、支付手段 5、世界货币 五、货币的发展与类型 第二节?? 货币的计量 一、货币化的产生与发展 所谓货币化，指货币工具或符号的日益增加，即信用工具的货币性。随着商品经济的发展及科技的进步，流通中的信用工具和金融资产越来越多。 二、货币层次的划分 （一）M。，指流通于银行体系以外的现金。 （二）M1，即狭义货币。它等于现金加上活期存款之和。 （三）M2，即广义货币。它是由狭义货币加准货币构成的。 三、我国货币供应的结构 ?M0=流通中现金； ?M1=M0+活期存款； ?M2=M1+城乡居民储蓄存款+定期存款+其他存款。 ?四、货币层次划分的意义 第三节?? 货币制度 ?一、本位货币与货币的本位制度 （一）本位货币 （二）货币的本位制度 ?二、货币制度类型的理论划分 （一）金属本位制 （二）纸币本位制 三、货币制度的演变路径 在货币制度的历史演进过程中，其演变的主要发展趋势为：银本位制→金银本位制→金本位制→纸币本位制 四、跨国货币制度及其对传统货币制度的挑战 五、我国的货币制