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高等学校经济学类、管理类专业基础课 统计学 主讲教师:邹亚宝 联系电话短号683308) E-mail:zyb198@126.com 主要参考书 1、21世纪管理经典教材系列(经济教材译丛) 商务与经济统计(美)戴维 R.安得森 (David R.Anderson)等 机械工业出版社 2、经济学系列 统计学原理 李洁明等 复旦大学出版社 3、厦门大学21世纪统计学系列教材统计学 陈珍珍主编 厦门大学出版社 4、统计学原理 黄良文主编 中国统计出版社 5、 北京大学经济学丛书应用经济统计学李心愉 北京大学出版社 6、数量方法钱小军 高等教育出版社 7、统计学基本概念和方法 吴喜之等高等教育出版社 8、现代外国统计学优秀著作译丛统计学 中国统计出版社 有关统计的几则信息 学者不能离开统计而治学,政治家不能离开统计而施政,事业家不能离开统计而执业。 -----马寅初 对于追求效率的公民而言,统计思维总有一天会和读写能力一样重要。 ------威尔斯 有关统计的几则信息 在许多与经济有关的学科中,统计是特别重要的。 ------《经济学》(萨缪尔森) 现代公司在许多方面是根据统计行事的。 ----理查德(美国杜邦公司总经理) 在取得数据之前进行理论化是一个严重的错误。从曲解事实去适应理论而不是从使理论适应事实出发,是不合理的。 -----谢洛克.福尔摩斯 曼昆老师对大学生的5点建议:1、学点经济学,知道经济规律,把握自己人生;2、学点统计学,统计是现实中最经常用到的技能;3.学点金融学,要有人生风险的概念;4、学点心理学,认清人类理性的暇疵,包括你自己的;5、相信自己的直觉与激情,适当忽视你认为应该忽视的建议。 第1章 数据与统计学 1.1 统计数据和统计学 1.2 统计学的产生和发展 1.3 统计学的分科 1.4 统计数据的来源 1.5 统计数据的质量 1.6 统计学的基本概念 学习目标 初步了解统计学的历史与现状 明确统计的含义、统计的研究对象 明确统计学的分科 掌握统计中的常用概念 学习重点 掌握统计中的常用概念 1.1 统计数据和统计学 思考: 生活中有哪些常见的统计现象? 正常条件下新生婴儿的性别比为105:100(目前我国新生儿的性别比约为116:100) 投掷一枚均匀的硬币,出现正面和反面的频率各为1/2;投掷一枚骰子出现1~6点的频率各为1/6 农作物产量与施肥量的关系 商品广告费与销售额和关系 希望在某个地区开一个快餐店事先要做市场调研 对一批进口商品进行质量检测,一决定是否接受这批商品 其他例子 我国每十年一次的全国人口普查 父母身高较高他们的小孩一般都较高吗? 某个食品包装上写着“净重500克”,真得如此吗? 学生的成绩与班上人数的关系 什么是统计? 统计最根本的含义是描述客观事物的数量方面及对其数量方面的核算和分析,但是它还包含其他方面。因此,统计学界还没有公认的“统计”一词的定义。 但是,统计学界一致认为统计有三种含义: 1、统计资料——对现象计量的直接结果(要客观) 2、统计工作——收集、整理和分析统计资料的活动 3、统计学——科学地收集、整理和分析数据资料的方法与技术 Statistics的定义 (不列颠百科全书) Statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc. Statistics 单数含义:统计学 复数形式:统计数据或统计资料 什么是统计学? 统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性。 1.2 统计学的产生和发展 统计学产生于公元17世纪中叶,分别从多个不同的领域开始: 1、1676年英国人威廉·佩第(William Patty)发表著作《政治算术》,他被马克思在《资本论》中评价为“政治经济学之父,在某种程度上也可以说是统计学的创始人”。 2、1662年
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