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PU-A001 A0 供应商绩效考评制度
目的 为规范对合格供应商之日常考评,使供应商管理更合理公正,特制定本规章 范围 对在供货的合格供应商的供货绩效进行考评。 职责 采购部负责本规章制定、修改、废止; 采购部负责对供应商日常供货绩效的考评和考评结果的公布; 质量部负责提供供应商质量绩效的相关数据。 工作要求 考评项目 供应商交货绩效考评项目及分值比率如下(满分100分):评分办法 考评 计算: 批次合格率=(检验合格批数 /总交验批数)×100% 满分20, 得分 = 0×进料批次合格率x106 (交付总产品数量) PPM评分适用于100%挑钉验收的供应商,满分20 实际PPM低于目标PPM值,20 实际PPM超过目标PPM,但不足1.1 倍的目标PPM,5 实际PPM超过1.1倍的目标PPM,0 缺陷等级分值 缺陷等级分适用于评定供应商在评定期间如发现供货产品有不良,该不良的缺陷严重程度。 评定期间,没有发现不良批次产品,20 评定期间发现有不良批次,至少有一批次属于B类缺陷(顾客不关注的外观,或对关键特殊,特殊特性无影响的不良),且无A类缺陷 评定期间发现不良,且至少有一批次属于A类缺陷(性能不良,或顾客关注的外观不良,或对产品关键特性,特殊特性有影响的不良) 交期考评 采购部依订单规定的交货日期进行评分,方式如下: 如期交货得分25分。 延迟日得2分。 延迟日延迟日得分。 延迟日 最终的评定份值为评定期间各批订单交货评分进行平均。 价格考评 由采购部供应商价格评分,方式如下: 价格公平合理,报价迅速:10分。 价格尚属公平,报价缓慢:8分。 价格稍微偏高,报价迅速:6分。 价格稍微偏高,报价缓慢:3分。 价格甚不合理或报价十分低效:0分。 服务考评 抱怨处理评分部原材料,外协供应商抱怨处理予以评分,评分如下: 诚意改善:分 尚能诚意改善:分 改善诚意不足:分。 置之不理:0分。 退货交换行动评分 由采购部对不良退货交换行动评分: 按期更换 :分。 偶尔拖延:分。 经常拖延:分。 置之不理:0分。 考评 满分5分。 考评办法 供应商考评每进行一次。将各项得分汇入《供应商考评表》,并合计总得分。 = 所评定项目评分 合计 x 100 所评定项目总分 合计 考评分等 供应商考评等级划分如下: 平均得分0~100分者为A等。 平均得分80~90分者为B等。 平均得分0~80分者为C等。 平均得分60分以下者为等。 考评处理A等优秀,予以付款、订单。 B等,由采购部供应商改善不足。 C等合格厂商,由、采购等部门予以必要之辅导。 E等,淘汰。 被淘汰厂商。 相关记录 供应商来料检验跟踪表 供应商供货绩效考评表 文件更改记录 日期 发布或变更说明 编制 审核 批准 2010--30 首次发布 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。 一、工作目标完成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能
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