初中德育工作论文.docVIP

初中德育工作新思路社会环境冲击着学校筑起的道德信念大堤面对新时期德育工作遇到的新情况，育工作者转变思想观念变灌输型为渗透型 改革开放使我国进入一个新的历史发展时期，许多新思想、新问题不断，时代要求学校培养出来的人才既能适应社会主义市场经济的发展，又要有较高的品德修养。为教育提出了一个必须面对的问题：在市场经济条件下，如何社会环境冲击着学校筑起的道德信念大堤。当代生处于交流日益扩大、通讯传播不断、社会活动日趋多化的社会氛围之中，每天都接受着广泛的社会影响。他们在耳闻目睹光怪陆离的社会现象；而在学校接受的是共产主义的理想前途教育，高尚的人生观、价值学校苦心筑起的道德信念大堤，在社会现实面前显得那么单薄和脆弱在学校，学生接受的是正面的、正统的教育，而客观存在的社会阴暗面，又迫使他们被动地、茫然地去感受生活的多重性。这样，社会生活中积极与消极、美好与丑恶、文明与愚昧、先进与落后的矛盾现象，必然使生单一的思想产生裂痕，给德育工作带来了???? 面对新时期德育工作遇到的新情况，育工作者转变思想观念，改进工作方式。???学校德育观念和内容?????? 广大工作者要解放思想、提高素质，将学校德育目标纳入素质教育的整体目标，德育工作要着眼于提高学生的思想品德素质。德育教育要不断提高学生适应社会的能力，凡已过时的道德观念要大胆更新。德育工作者要善于捕捉时代信息，树立与社会主义市场经济相适应的道德观念，如时间观念、效率观念、竞争观念、开放观念、信息观念、法制观念、开拓精神、创新能力，引导和励学生不迷信盲从、不墨守成规、独立思考、创造进取，重视和发展学生不同的个性爱好、特长???健全德育教育基地，强化德育实践??? 市场经济全新的社会背景，使学校德育教育传统的封闭式教育开放性潮流 。让学生积极参加社会实践，才能提高学生的判断、分析能力。学校要因地制宜地开辟校外德育基地，如爱国主义教育基地、传统教育基地、社会实基地、军事训练基地、学习雷锋基地、劳动锻炼基地等。走出去，组织学生进机关、到工厂、下农村、走市场，进行社会调查，开展实践活动；请进来，请老前辈进行爱国主义、革命传统教育，请模范人物对学生进行成才教育，请民警、交警同志进行法制教育、和交通安全教育等?建立学校、社会、家庭共育网络。?? 德育工作已不能局限于学校的范围，必须纳入社会大体系学校、家庭、社会要配合教育，协同作战；以家委会警校等多种形式，拓宽德育教育渠道；学校党、政、工、团、年级、组、班主任、科任教师齐抓共管、步调一致，形成? 四、变灌输型为渗透型?????改革开放时代的青年学生，思想情绪的变化快、起伏大，过去单调呆板的德育方法已不能适应时代的需要，失去了往日的效应，德育必须讲究方法的科学性和艺术性。??一是行为训练法。要重视学生的自我教育，发挥学生的德育教育主体的作用。学校的广播、橱窗、壁报、板报、生团校，都可以成为德育教育的阵地；学生会、文学社、、兴趣小组等社团，可以有效地增强学生的集体观念；学生干部值周制、征文、演讲比赛等，能培养学生的自理、自律的能力???? 二是榜样示范法。榜样的力量是无穷的。在德育教育中，通过树立中学生熟悉的道德规范形象化、具体化?? 三是情景陶冶法。学校努力创造良好的校园文化、人际环境，在“无言、无求、无形”的潜移默化中使学生到感染。如升旗礼、校运会、文艺汇演、、文明礼貌月、教师节尊师月等。 当今的教育工作者的对象是思维活跃、信息广泛的青年学生，单纯的说教、大而空的道理会引起学生的反感，新时代新的德育教育思路归结于一句话：德育无痕 著名教育家苏霍姆林斯基的话可与各位同行共勉，“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。” 四川射洪 金华镇中 姓名：付加强强强