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做地球环境的守卫者
——大学生职业生涯规划书
姓名: 许 超
性别: 男
省市: 江苏省南京市
学校: 南京工程学院
院系: 环境工程学院
年级: 12级
学号: X00216120430
指导老师: 左明霞
联系电话:
E-mail: xucoanthony@163.com
目录
前言------------------------------------------------------------------------------------- 4
自我认知-------------------------------------------------------------------- 5
一、自我介绍和自我性格评价
二、职业兴趣
三、职业能力
四、职业价值观
五、职业性格
六、自我认知小结
环境分析------------------------------------------------------------------- 12
学校环境分析
家庭环境分析
社会环境分析
环境分析小结
目标职位定位分析-------------------------------------------------------17
职业目标的确定
个人SWOT分析
阶段目标及计划实施---------------------------------------------------21
大学阶段短期目标及计划实施
职业生涯长期目标及计划实施
评估调整------------------------------------------------------------------22
评估原因
评估时间
评估原则
第六章 结束语---------------------------------------------------------------------24
2015年2月28日、央视主持人柴静、《穹顶之下》。
我想用这描述同一个事件的三个关键词来做前言的开篇,并不是因为我有多么崇拜柴静。只是因为,在褒贬不一的评判时常贯彻耳边的那段时间,我也特意花了两个小时,看完了这个视频。而作为一名学环境工程的学生,我想,我自然也有比身边学习其他专业的同学有更多的感触。
在起笔写这份职业生涯规划书之前,我也有幸拜读了多位优秀前辈的作品。这些作品大多有一个通性,作者们从小时候开始就喜欢某一件事物,到了中学阶段会疯狂迷恋这样东西,到了大学就会跟着自己的爱好来选择这个事物相关的专业来学习。我原本想杜撰一下我小时候是多么迷恋“环境”这个东西,然而发现这样的前言写出来也不大会让人信服,那我索性也没有必要把自己写的那么执着。我承认,我是上了大学之后,才开始对“环境问题”有了比公众认知更加深刻的理解,也是在大学四年“三观”逐渐成熟的这个阶段,才决定做这样一份职业生涯规划,并且把它取名为“做地球环境的守卫者”。
PM 2.5是柴静和大部分公众所主要关注的污染问题,而作为一个每天在被灌输着各类专业课知识的学生,我们关注的不仅仅只是单一的大气污染。环境污染按环境要素分可以分为大气污染、水体污染、土壤污染。面面不可俱到,我很清楚靠我自己一个人的知识和能力是不可能成为一个优秀的“地球环境守卫者”的。我只期望,今后能投身中国的环保事业,尽我自己的绵薄之力,为人类的生存环境做一点什么。
我的志愿是做一名EHS工程师(环境健康安全工程师,EHS代表Environment, Health, Safety)。鲜有人知道EHS这个职业,其实EHS是从欧美企业引进的管理体系,在中国的大部分外资制造加工业、国内的大部分大型国有企业都已经在应用这个体系来管理工厂的水、气、声、渣污染排放。
我想,做“地球环境守卫者”的第一步,就从企业的EHS工作开始,给我的职业生涯故事,写下浓墨重彩的第一笔。
许超
2015年5月
自我认知是一个漫长的过程,客观明确的自我认知需要经过不断使实践来完善。这一章节中,我将结合目前的经历和思维,从多个方面对自己进行综合评价。
自我介绍和自我性格评价
我叫许超,男,1994年8月出生,江苏南通人,南京工程学院环境工程学院水质技术121班学生,现任环境工程学院学生会主
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