PEP小学英语三年级上册《Unit2 A Let’s learn》教案设计.docVIP

PEP小学英语三年级上Unit2 A Let’s learn 教案设计 教学目标：1、 能听说、认读blue, green, yellow, red, 这些表示颜色的单词 2、 能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。 教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, 教学难点：green一词的 gr 发音较难，教师要多带读。 教具：多媒体，词卡等 教学过程： 一：Preparation 1、1.Greeting. 2.Enjoy a song “Colour songs ”and answer :What can you see in the song？ 二：Presentation 1、提出本课主线任务，描绘彩虹，引出单词red.教师在引出新知后就采取教读——齐读——开火车读——检查 掌握单词后逐渐引出句子 red——see red ——I see red ——I see a red bag..... 2、继续描绘彩虹，引出单词 yellow 教师在引出单词后，分别采取教读——组长读——组长教读——检查 在教学中渗透句子： I see a yellow pen...... 3、继续描绘彩虹，引出颜色green，并通过Miss Green 让学生自读 gren 4 描绘彩虹，引出 blue 教师教读——学生当老师领读——趣味操练比赛读——检查——渗透句子 三：Practice: 1让学生听录音，跟读，自读，小组读，检查 处理Let’s do 先听2遍——跟着录音机做2遍——边说边做2遍 四：Production 1、学生描绘自己的彩虹， 并且让学生正确单词与颜色匹配 2、学生小组合作介绍自己看到的水果 eg:hello Isee red apples I see yellow/green/blue.....