可持续发展理论指导实践.pptVIP

资源环境与可持续发展 江民锦 江西财经大学 可持续发展的必然性 庞大的人口压力 资源短缺令人担忧 深刻的环境问题 第五章 可持续发展的基本理论 第一节 可持续发展的概念和内涵 第二节 可持续发展的基本理论 第一节 可持续发展的概念和内涵 一、可持续发展的背景 二、可持续发展的内涵与特征 ???? 一、可持续发展的背景 1、古代朴素的可持续发展思想 ???? 2、现代可持续发展思想的形成 ??????? 古代文明的哲理 周易：观乎天文以察时变，观乎人文以化天下。 孟子：天时不如地利，地利不如人和。 论衡：夫人不能以行感天，天亦不能随行而应人。 齐民要术：顺天时，量地利，则用力少而成功多；任情返道，劳而无获。 “人地关系论”创始人李特尔：整个土地呈现出生动的图景，在其上自然的与文化的产物、自然的与人文的面貌，所有这些均被巧妙地安排成一个整体，完美地体现了人与自然的最有意义的相互作用……，土地影响着人类，而人类亦影响着土地。 人类发展历程的回顾与反思 人类文明演化规律分析：简单到复杂，低级到高级，无序到有序。 生存阶段与农业文明 发展阶段与工业文明：人口、物质、环境、文化（物质文化、制度文化、精神文化） 可持续发展阶段与生态文明 人类基本生存方式的反思：生产、生活和组织方式的反思。“地球所面临的最严重的问题之一，就是不适当的消费和生产模式，导致环境恶化、贫困加剧和各国的发展失衡，应当发展富裕和繁荣的新概念。”（21世纪议程） 人口增长的反思：数量增长及其认识 科学主义反思：二元论（主体与客体对立（我思故我在—笛卡尔）、崇拜科学技术的无穷力量（知识就是力量?，认识客观就能驾驭自然万物—培根）、简单化（世界是简单的，给我空间与运动，我就可以造出宇宙来—笛卡尔）理性崇拜（理性人，理性世界、理性社会）。 朴素的可持续发展观念古来有之，但现代意义上的可持续发展概念则是挪威首相布伦特兰夫人在《我们共同的未来》报告中首次提出的。 所谓可持续发展是指：“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。这一定义得到广泛的接受，并在1992年联合国环境与发展大会上取得共识。 我国学者对这一定义作了如下的补充：可持续发展是“不断提高人群生活质量和环境承载能力的、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的、满足一个地区或一个国家人群需求又不损害别的地区或国家人群满足其需求能力的发展”。 人类发展阶段的序列 人类历史经历了不同的发展阶段，每个发展阶段都具有特定的内涵，也表现出 不同的特点。 研究一个国家（区域）处于何种阶段，既是实施决策论断的首要条件，也是认识基本国情的必然途径。 研究指出（牛文元,1993）人类的历史可划分为四个发展阶段，即前发展阶段、后发展阶段、高发展阶段和可持续发展阶段。 人类不同发展阶段的分类及其特点 可持续发展理论的提出 1962年《寂静的春天》 1969年《环境危机研究》 1972年联合国第一次环境大会《人类环境宣言》 1980年联合国《世界自然保护大纲》 1987年联合国《我们共同的未来》(Sustainable development is development that meets the of the present without compromising the ability future generations to meet their needs) 1992年联合国环境与发展大会《21世纪议程》 （1）《寂静的春天》—对人类行为和观念的早期反思 ??????? （2）《增长的极限》—引起全世界反响的“严肃思考” ??????? （3）联合国人类环境会议—人类对环境问题的正式挑战 ??????? （4）《我们共同的未来》—环境与发展思想的重要飞跃 ??????? （5）联合国环境与发展大会—环境与发展的里程碑 ??????? （6）可持续发展世界首脑会议—责任与义务的体现 二、可持续发展的内涵与特征 1、可持续发展战略的基本思想 ????? ???鼓励经济增长 ??????? ?? 提倡资源的永续利用和保持良好的生态环境 ?????? ???谋求社会的全面进步 ??????? 2、可持续发展的内涵 ????? ?? （1）公平性内涵 ???? ???（2）持续性内涵 ??????? （3）共同性内涵 1、简介 可持续发展所要解决的核心问题有：人口问题、资源问题、环境问题与发展问题。简称PRED问题。 可持续发展的核心思想是：人类应协调人口、资源、环境和发展之间的相互关系，在不损害他人和后代利益的前提下追求发展。 可持续发展的目的是保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的发展机会，保证我们的子孙后代同样拥有发展的条件和机会。 它的要求是：人与自然和谐相处，认识到