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质量管理实践指导书
质量管理实践指导书 实践一:人力资源培训程序
一、项目名称:人力资源培训程序二、目的:让学生掌握标准6.2.2的内容和人力资源培训程序的运作三、实训时数:2课时四、要求:掌握制定人力资源培训程序基本内容,理解标准6.2.2的内容五、步骤:1、分组2、小组内分工合作,找资料、整理资料。3、小组代表汇总资料,准备演讲稿或课件4、小组代表到讲台讲述小组讨论的成果5、其他小组成员或老师可随时向演讲者提问,演讲者的小组成员可以就问题作补充。6、老师点评,汇总。六、考核检查和附加说明:每小组交一份书面人力资源培训程序文件。评分标准:1、预习准备:20%2、调查内容符合要求:(以上小组评分)20%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整20%5、团队合作:10%6、实训作业:10%
实践二:内审
一、项目名称:内审二、目的:让学生掌握内审的技能三、实训时数:2课时四、要求:1、要求学生会判断老师所给内审案例是否符合ISO9001:2000要求,是哪一种不合格项。2、学生会填写不合格报告五、步骤:1、老师给出内审案例;2、各小组根据ISO9001:2000的标准判断是否符合要求,具体不附合哪一点的要求,而且还要指出属哪一种不合格项。3、填写内审不合格报告六、考核检查和附加说明:学生做案例时可以翻阅相关资料。评分标准:1、预习准备:20%2、调查内容符合要求:(以上小组评分)20%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整20%5、团队合作:10%6、实训作业:10%返回目录
实践三:GB2828的应用
一、项目名称:GB2828的应用二、目的:让学生掌握GB2828的应用三、实训时数:2课时四、要求:1、掌握GB2828的一次抽样和二次抽样的使用方法。2、学会填写IQC检验报告单五、步骤:1、老师出题;2、学生查表3、小组讨论如何填写IQC检验报告单4、老师点评六、考核检查和附加说明:模拟企业实际,填写IQC检验报告单;评分标准:1、预习准备:20%2、调查内容符合要求:(以上小组评分)20%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整20%5、团队合作:10%6、实训作业:10%返回目录
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附件一:不合格报告
受审核方 ? 审核日期 ? 问题发生地点 ? 陪同人员 ? 不合格事实:
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审核员(签名): 不附合:条款:
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性质:□严重
□一般
要求完成纠正措施时间:
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受审核部门代表(签名): 原因分析:
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纠正措施:
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预防措施:
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? 纠正措施验证评价:
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审核员(签名): 返回目录
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附件二:IQC检验报告单
供应商 ? 物料名称、型号 送货单 ? 采购单NO. 来料数量 ? 抽样数量 检查方案 合格质量水平AQL 判断标准 GB2828 严重缺陷 轻微缺陷 严重缺陷 轻微缺陷 Ac Re Ac Re 不合格现象描述 序号 不合格内容 严重缺陷数量 轻微缺陷数量 1 2 3 合计 结论: □合格 □不合格 □其他 IQC: 批量不合格品的处理 生产计划部门意见:
签名: 品管部处理意见:
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签名: 副总处理意见:
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签名:
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