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药学院教职工年度考核工作实施细则 根据《浙江大学教职工年度考核工作实施办法》，结合学院的教学、科研、社会服务等各项工作的实际，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则正确评价教职工在本年度内的德、能、勤、绩等各方面的表现，激发和调动广大教职工的积极性和创造性，提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，发展。 1、学事业编制人员（含人员）均需参加年度考核。 2下列人员不参加年度工作考核: 1）因病假、养育假等原因，年度请假时间（不包括寒暑假）超过六个月及以上者； 2）校人才交流中心待聘人员； 3）到校工作不到半年的人员；4）公派出国且在学校批准期内的人员视为考核合格。 考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。 （1）教学科研类 具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。 ②把握本学科的发展方向和发展趋势，牵头组织申报积极培养具有开拓创新能力的学科梯队和青年教师队伍， ③作为负责人或主要骨干承担国家、省部重点（专业）实验室、国家工程中心和学校各类实验室以及国家人才培养基地、教学基地和博士后流动站的建设任务 ④积极策划、组织召开国际、国内学术会议，开展举办高级研讨班、主持学术报告会等学术交流活动为主要完成者获得省部级项以上作为项目负责人项以上作为第一作者或SCI收录论文3篇以上IF≥5的1篇）；或获省部级精品课程1门以上。 ⑥承担一定量的方面的社会工作。承担学院、学科及所室的其他公益性工作。 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。能把握本学科的发展方向和发展趋势，牵头组织申报积极培养具有开拓创新能力的学科梯队和青年教师队伍，作为负责人或主要骨干承担国家、省部重点（专业）实验室、国家工程中心和学校各类实验室以及国家人才培养基地、教学基地和博士后流动站的建设任务作为项目负责人项以上作为项目负责人项以上0万以上，或作为第一作者或SCI收录论文2篇以上作为主要完成者获得级奖１项1项以上。 ⑤承担一定量的方面的社会工作。承担学院、学科及所室的其他公益性工作。5级岗位 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。 ②作为学术骨干组织开展教学和科研工作，作为项目负责人0万元以上，或作为第一作者或SCI收录论文1篇以上，或获国家发明专利1项以上。 ③参与制定学科发展建设规划，主持或参加课程建设或教材建设，以及实验室建设。主讲1门以上学生必修课程，参加研究生教学，完成基本教学业绩点，在招生、就业和学生培养各个环节的工作中，履行教书育人的职责。承担研究室等管理以及其他公益性服务工作。 4、4级岗位 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。作为第一作者或SCI收录论文1篇以上。 ③完成基本教学任务。在招生、就业和学生培养各个环节的工作中，履行教书育人的职责。参加实验室建设，承担相应的管理以及其他公益性服务工作。 5、3级岗位 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。 ③服从学院安排，承担学院公益性和服务性工作。 6、2级岗位 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。 ③服从学院安排，承担学院公益性和服务性工作。 7、1级岗位 ①具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，身体健康。 ③服从学院安排，承担学院公益性和服务性工作。 师资博士后研究人员的考核请各研究所参照《浙江大学博士后研究人员中期考核标准》进行考核，科研辅助人员的考核以其履行本岗位职责、完成工作计划的情况和工作效率、服务质量为主。 （2）党政管理类 ①政治素质好，坚决贯彻执行党的基本路线与教育方针。 ②有事业心与责任感，有开拓创新与奉献精神。 ③有担任岗位必需的专业知识与组织管理能力。 （3）教学辅助类 ①参加制定实验中心发展建设（包括学术梯队建设）规划,组织开展实验教学工作，积极参加实验室建设。 ②参与一门以上本科生实验课和完成岗位要求的实验准备工作，参加课程建设和教材建设或参加一项教育改革项目；参加设计新的学生实验和预实验工作；教学质量考核成绩优良。 ③具体实施实验室仪器设备的申购，固定资产管理，实验室资料的统计与上报，实验室安全、环保的教育、管理、监督和检查，大型仪器设备开放、共享及效益的检查与评估，实验室及仪器设备的日常保管和维护等具体事务性工作，提高完好率，利用率和服务质量。 ④在招生、就业和学生培养各个环节的工作中，履行教书育人的职责。承担相应的实验室管理以及其他公益性服务工作。 （2）一般岗 岗位职责：完成岗位要求的实验准备工作，参加实验课程建设；参加设计新的学生