苍南县灵溪中学校园网需求分析报告案例.docVIP

苍南县灵溪中学校园网络工程项目 需求分析报告 学号：091040229 姓名：林恩典 日期： 2011 年 3 月 2日 目 录 1．前言 2 2．用户业务需求分析 2 2．1用户业务类型需求分析 2 2．2网络功能需求分析 2 2．2．1信息交流功能 2 2．2．2教学服务功能 2 2．2．3．学生学习功能 3 2．2．4．学校管理功能 3 3．网络性能需求分析 4 3．1．网络结构需求分析 5 3．1．1.拓扑结构需求分析 5 3．1．2. 网络节点需求分析 5 3．1．3.网络链路需求分析 5 3．2．网络扩展性需求分析 6 3．2．1．用户业务的扩展性 6 3．2．2．网络性能的扩展性 6 3．2．3．网络结构的扩展性 6 3．2．4．网络软件的扩展性 6 3．3.网络性能需求分析 6 3．4.网络安全需求分析 7 3．4．1系统软件和硬件的安全需求 7 3．4．1．数据安全需求： 7 3．4．2．用户认证需求： 7 3.4.3入侵防护安全需求分析： 7 3．5.网络可靠性需求分析 8 3．6.网络管理需求分析 8 3．7.网络投资约束条件分析： 8 1．前言 校园网对于学校行政管理人员的无纸化办公，提高工作效率的作用是一目了然的。校园网对老师也是同样重要的，当前的科学发展日新月异，只有紧跟世界上的必威体育精装版动态才不会被别的学校抛在后面，有了校园网，老师们同样可以上网查询论文和各种资料，对于研究的前瞻性很有帮助。对于学生，可以说同济的宿舍网在全国高校中是远远落后于其他兄弟学校的，远的不说，复旦、交大、上海财大等早就接通了宿舍网，至于和清华比，同济的宿舍网建设更是差了一大截。有了宿舍网，大家可以资源共享，在清华，很多课目已经实现网上交作业，网上公布讲义，自己的班级建设网站进行本学科的学术讨论等等，而这些都需要良好的网络条件为基础的，而且有了宿舍网，学校的信息发布更为迅速快捷，效果会更好，比如在教育上学生们可以对各种学术，生活上的问题进行讨论，不同的院系也可以更紧密的联系在一起对学校的发展建设提出宝贵的建议。通过网络还可以更深入的开展各种学生的业余活动。另外，“同舟共济站”目前的冷清和校园网没有建设好也有很大关系，我觉得要想“同舟共济站”有飞跃性的发展只能寄托在宿舍网的完善之上，而教育的发展壮大其实对学校也是一种很好的宣传手段，通过“同舟共济站”，可以让外校的人更客观的了解同济。 2．用户业务需求分析 2．1用户业务类型需求分析 由于学校规模不是太大，在校所布的信息点不是要很多，500个信息点左右就够了，但考虑到以后学校的发展规模，因此在原来所计算的信息点个数上增加200个信息点，这些信息点主要用于在校学生及教师与Internet交换信息，时时更新自己的知识。学校还需要建立建立自己的视频及语音点播平台，这需要一定量的带宽。 2．2网络功能需求分析 2．2．1信息交流功能 拥有校园网络，可以让每个办公室通过校园网进行办公、管理和获取校内外的信息，同时能够通过网络进行即时通讯和协同工作，提高整个学校的教学、管理的运作效率。也为了学生的学习提供了一个自动化的教学环境，学生可以通过网络下载及上传共享一些学习资料，还可通过校园网的媒体平台让学生对“学”有更大的兴趣爱好。 2．2．2教学服务功能 网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。对于学校，校园网还具有网上报名、网上教学、信息发布、英语在线等等教学服务功能。 2．2．3．学生学习功能 利用网络自主学习，可以提高学生的学习能力。学生可以利用校园网查阅资料，扩展视野；可以利用网络相互交流、相互学习；可以在网络上建立主页，宣传自己，宣传班级；可以利用网络与教师交流，实现无纸化作业等。除此之外，利用校园网络系统，学生还可以实现资料的上传、下载以及收发邮件等功能。 2．2．4．学校管理功能 学校中管理系统一般分为办公管理系统、教学管理系统、教学资源库管理系统、、个人信息管理系统、系统管理系统这五个组成部分。参照一些学校实际管理系统的内容，对每个组成部分的基本功能可做如下划分： 学校管理系统的构成和功能 管理系统 组成模块 功能 办公管理系统 计划总结 教学进度计划、班主任计划、年级工作计划、教学活动计划、教务工作计划、教研组工作计划等的维护与查询。 会议管理 设置会议名称等；安排会议时间、地点等；召集与会人员参加会议；被召集人答复意见处理；查询会议有关资料等。 公文管理 学校各类报告、文件的存档和使用。 教工管理 学校教工人事档案、人事变动、业务