侵略战争与不平等条约教案.docVIP

9侵略战争?与不平等条?约 鸦片战争与? 《南京条约》教学目标： 知识目标： 1、使学生明白?英国向中国?走私鸦片的?原因及给中?华名族带来?的深重危害?。 2、了解林则徐?的禁烟运动?和虎门销烟?。 3、了解鸦片战?争的简单经?过及《南京条约》的内容。 能力目标： 1、培养学生辨?析历史是非?的能力。 2、培养学生通?过书籍、网络查阅历?史资料的习?惯和能力。 情感目标： 1、使学生牢记?国耻，激发学生的?爱国主义情?怀。 2、让学生认识?鸦片的危害?，对学生进行?禁毒教育。 3、体会林则徐?的民族气节?，激发学生对?林则徐的敬?佩之情。 教学重难点?：英国向中国?走私鸦片的?原因及给中?华名族带来?的深重危害?。教学难点：鸦片给中华?名族带来的?深重危害及?虎门销烟的?伟大意义。 教具：课件教学过程： 、谈话导入新?课： 同学们，我们都知道?中华民族具?有五千年的?光辉历史，比如说中国?的四大发明?，对中国、对世界都产?生了深远的?影响。谁知道中国?的四大发明?都有哪些？（学生反馈） 每当你提起?四大发明你?的心情怎样?？（骄傲、自豪）老师带来几?张最近几年?我国发生的?重大事件的?图片。请大家说说?当你看到这?些图片时你?的心情怎样?？（课件）是啊！四大发明、奥运会、世博会、大阅兵，无不让我们?中国人感到?骄傲、自豪，让世界对我?们中国刮目?相看。可是中国从?四大发明到?今天奥运会?、世博会、大阅兵中间?走过了一段?让人悲痛的?历史。侵略者在中?国犯下的滔?天罪行留给?我们的是难?以忘记的耻?辱，难以抹平的?心灵创伤。今天就让我?们走进这段?历史，走进鸦片战?争与 《南京条约》（板书课题） 、自主探究，寻找原因与?危害： 过渡：十八世纪中?叶，英国成为欧?洲最大的资?本主义国家?，为了扩大国?外市场，掠夺廉价的?工业原料，开始对外扩?张，并把侵略矛?头指向中国?。英国早就想?打开中国的?大门。它最初是打?算用商品打?开中国大门?的，但是：出示表格 中英贸易中?，中国处于出?超地位，而英国处于?入超地位，也就是说， 仅仅靠商品?想打开中国?大门愿望是?失败的，那么怎样才?能打开中国?的大门呢？英国开始向?中国出售鸦?片。出示英国向?中国出示的?鸦片数量图?： 学生分析表?格，引入：为什么鸦片?的进入会改?变中英贸易?逆差。鸦片到底是?一种什么样?的事物？ 1、认识鸦片及?其危害： 过渡：谁来代替老?师给大家介?绍以下鸦片?。 A、读资料卡，你从中明白?了什么？ 、归纳鸦片对?中华名族的?危害 白银大量外?流——国家贫穷 士兵萎靡不?振——国门打开 百姓穷困潦?倒————家破人亡 、我们作为青?少年，应怎样对待?鸦片。 远离毒品 珍爱生命 （板书） 、虎门销烟： 过渡：在英国向中?国大量走私?鸦片的过程?中，中国有位著?名的人物，领导了一件?功载史册的?事，他是谁？课件出示： 1、介绍林则徐?。 2、讲述林则徐?虎门销烟的?故事及其对?中国的影响?。 虎门销烟是?（ ）的伟大胜利?，显示了（ ）反抗外来仅?略的坚强意?志。 四、鸦片战争: 过渡：虎门销烟给?英国政府以?沉重的打击?，蓄谋已久的?英国政府恼?羞成怒，决定发动侵?略战争。 1、课件出示战?争形势图，师讲解： 鸦片战争（1840.6－1842.8） 1840年?6月，英国舰队驶?进广东海面?，封锁珠江口?，鸦片战争开?始。1842年?8月，英国军舰驶?抵南京下关?江面，清政府屈服?求和，鸦片战争结?束。 2、自读课本，完成填空： （课件） 鸦片战争_?____国?战败了，清政府惩办?了____?___，1842年?，英国侵略者?强迫清政府?签订了丧权?辱国的__?_____?___条约?。 3、了解《南京条约》的内容。 中国割让香?港岛给英国?；赔偿白银2?100万两?；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为?通商口岸；英国进出口?货物缴纳的?税款，中国须同英?国商定。 生齐读，你从中明白?了什么？ 【割地、赔款 破坏了中国?的主权和领?土的完整】 思考:为什么一个?号称“天朝上国”的大清帝国?会败给一个?远道而来的?英国呢？ A 英国综合国?力的强大 B 鸦片的危害? C 清王朝的腐?朽落后 师小结：新中国在中?国共产党的?英明领导下?，已经强大起?来了，正昂首挺立?在世界东方?，相信我们的?明天会更加?辉煌。、拓宽延伸： 鸦片战争是?由林则徐的?禁烟运动引?起的吗?如果没有虎?门销烟，英国会不会?发动侵略战?争?