中班艺术活动教案3课.docxVIP

中班艺术活动教案3课中班艺术活动教案:小老鼠与啤酒桶1中班艺术：大手小手玩艺术2中班艺术教案: 一个一个说4中班艺术活动教案:小老鼠与啤酒桶活动时间：二00四年四月五日活动班级：中三班活动内容：《》活动目标：1、体验听音乐做游戏的快乐，感受、表现朋友间的友爱、关怀之情；2、根据情节、角色和音乐的性质创造性地即兴表演；活动准备：挂图一幅、场地布置。活动过程：1、复2、习歌曲，3、安定幼儿情绪。4、幼儿听音乐，5、熟悉音乐旋律。三、讲述故事《小老鼠与啤酒桶》，并配上相应的音乐，结合教具让幼儿了解游戏情节的发展，进一步熟悉游戏的音乐。四、幼儿分段欣赏游戏的音乐，感受每段音乐所表现的游戏情节。（1）引子的音乐《安静的地窖》。教师：小朋友听到这音乐想干什么？（2）小老鼠跳舞的音乐。教师：谁先出来跳舞的？它为什么出来跳舞？（3）魔法师施魔法的音乐。幼儿听音乐模仿啤酒桶先后长出和收回头、手、脚的动作。（4）啤酒桶与小老鼠结伴跳舞的音乐。幼儿分角色结伴创编舞蹈，教师引导幼儿用舞蹈动作表现出啤酒桶的笨重与小老鼠的轻巧灵活。（5）小老鼠与啤酒桶告别的音乐。五、游戏“小老鼠与啤酒桶”。（1）第一遍音乐游戏：幼儿跟着音乐做相应的动作。（2）第二遍音乐游戏：幼儿交换角色。六、教师小结幼儿活动表现。中班艺术：大手小手玩艺术活动目标享受玩艺术的乐趣。增进亲子关系。活动准备水彩用具、彩色笔、蜡笔、色纸、胶水、图画纸、彩色黏土。活动过程1在活动进行前，小班老师一同协商出活动的日子，之后发通知单邀约家长来参与「大手小手玩艺术」活动。2老师带著幼儿欣赏活动中创作的各项作品、回顾之前课程中玩过哪些好玩的活动。3老师向幼儿说明将举办一场「大手小手玩艺术」活动，请幼儿在自己的画册中找出一幅最想和大家分享或最特别的作品，提供展示。4活动进行当天，由幼儿带领家长先参观大家的画作，再到各区进行游戏：大手小手印：利用爸爸、妈妈、幼儿的手掌、手指，沾水彩盖出手印与指印，之后再运用彩色笔、蜡笔做添加创作。马赛克拼贴：将色纸或色珍珠板裁剪成小正方形，让幼儿与家长拼贴出各种的图案。黏土捏捏乐：利用黏土，让家长、幼儿捏出各种造形，再利用顏料上色。活动结束：大家互相分享在创作区的创作，结束活动。中班艺术教案: 一个一个说活动目标：1、借助图谱，理解歌曲内容，学习用自然的声音演唱歌曲。2、初步学习说唱形式的演唱方式，活动中会控制自己的声音。3、在感知中体会文明说话的意义。活动准备：课件（图谱）活动过程：一、模仿小动物歌唱。1、观看课件，说说四个小动物的叫声。2、有节奏地模仿动物的叫声。3、知道抢着说话不清，应该一个一个说。二、学唱歌曲《一个一个说》1、 观看课件欣赏歌曲。这首歌与我们平时听到的歌曲有什么不同？2、 再次欣赏，感知歌曲说唱特点。请小朋友听到唱的地方拍手，听到说的地方拍腿。3、师幼合作说唱。4、学唱歌曲。三、幼儿合作演唱。1、幼儿分组合作说唱。2、幼儿分角色合作演唱。