高校档案文化结构及其构建的研究.docVIP

精品论文 参考文献 高校档案文化结构及其构建的研究 赵媛媛 [摘 要]文化是人类在长期与自然斗争实践中不断积累的各种经验和认识的综合，档案是人们改造客观世界和生产实践的记录内容，它积聚了人类社会发展宝贵经验，是人类智力、知识、技能的宝库。档案是一种高级文化形式，它就是“档案文化”。高校档案记录了广大师生在教学、科研实践中的宝贵经验，是高校文化的传承和记载者，是一种独特的档案文化。 [关键词]高校档案文化 结构 关系 构建 一、文化与高校档案文化 “文化”具有十分丰富的内涵和外延，一直以来它都是学者们关注的课题，它最早发端于欧洲。法学社会学家霍华德bull;博纳尔bull;科勒(1832～1917)1871年在他的著作《原始文化》中这样写到：“文化具有十分广泛的内涵和内容，从民族角度来看，它是指包含了民族发展过程中所形成的知识、经验、技能、宗教、艺术、规则、法律、习俗以及作为社会群众中的一员所能接受的任何才艺和技能的综合体。”[1]科勒对文化的定义十分全面，囊括了诸多方面，将文化视为一个多种内容构成的综合体。[2]上世界八十年代，联合国教科文组织给出了文化的定义：“文化是指当今社会中，被社会公众普遍认可和接受的一切关于情感、技能、知识等意识领域里的综合体，除了艺术和知识以外，它还包含价值观、人生观、权利与自由以及宗教信仰等内容。”[3]从上述定义可以看出，我们日常生活里的一切都属于文化的范畴。 档案记录的对象是人类社会实践经验的总和，以档案为中心，围绕档案开展的一切活动产生的物质与非物质成果，都属于档案文化范畴；例如在具体档案管理工作中形成的工作方法、观念、习惯以及技能等，同时档案工作对社会产生的一系列影响等，这些都是档案文化的内容和范畴。从档案具体工作来看，档案工作人员所进行的一系列管理活动都是档案文化的范畴，例如工作人员在工作过程中形成的体会、心得、行为方式等；从档案工作本身特点来看，它记录的内容和东西也属于社会经验和知识，是社会文化内容；而档案的载体，包装档案的材料和各种纸质材料，记录工具等，也能够反映不同社会发展阶段档案管理技术水平，也是一种档案文化内容。同时，档案管理工作与社会经济发展是紧密联系在一起的，能够间接反映社会经济发展水平，这同当时人们的思想观念、行为意识又是联系在一起的。 高校档案文化是档案文化的一个分支和组成内容，是社会文化的有机组成部分。高校档案工作水平直接体现了高校教学、科研、实践等一系列活动的内容和价值，是最客观的记录。从当前情况来看，高校档案记录载体主要有纸质材料、影视作品、图片、硬盘等，高校档案记录的内容十分多样化，涉及到各种信息和内容。在高校档案中，主要记载内容和信息是学校的建校方针、重大决策、教学改革、科研成就、校园管理以及学生管理信息等，是见证高校发展历史的资料记载。从高校档案资料中，我们可以找到高校在不同时期的发展历程和足迹。因此，如果没有良好的高校档案管理工作，高校的灵魂的就无从依附，就是丧失许多文化内涵和底蕴。 二、高校档案文化的结构 “文化”是多样化十分复杂的无形概念的综合，文化作可以分为狭义和广义两种含义。“广义的文化是指人类在生产实践活动中创造的一切物质和精神财富的综合。狭义主要是指精神文化产品和内涵，包括各种社会主流意识形态和观念。[4]因此，也可以将档案文化分为狭义广义两种类型，“狭义档案文化是指记录和反映人类社会物质、精神生产活动的信息及其载体，即实体档案文化。广义档案文化，除了包含狭义文化，还包括人们利用这种文化所从事各种社会实践活动所收获到的各种成果，既要精神的也有物质的”。[5] 广义档案文化从不同的维度来划分，可以分为四种类型：即物质文化、行为文化、制度文化和精神文化，从这些维度来审视高校档案文化发展，能够加深我们对其的认识，更好的掌握其内在规律和联系。 第一个层次是物质文化。物质文化是指人们为了维持日常生活需要所从事的一切生产实践活动产生的文化成果，也是人们过去和现在以及将来所沿用的生产和生活方式。它是人类社会生产生活、精神娱乐等方面的环境、条件以及配套设施元素构成的总和，是一种实物文化载体。高校档案文化包含多种载体，例如档案装订工具、装订材料、保存工具、管理工具、存储工具等。 档案物质文化是可见的，能够被我们的肉眼直接捕捉到它的存在，是高校档案文化的重要实物载体和文化传承工具。例如：档案馆建筑是档案存储和保管的场所，是档案工作的重要依附物。设计巧妙、具有丰富创意的档案馆建筑，可以从档案的角度来揭示其内在包含的社会观念和价值，可以为档案文化增添特色性元素，加深人们对无形档案文化的认识和理解。例如我国古