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第2章第四节欧姆定律 新优化方案选修3-1 高中物理教学课件
【精讲精析】 当开关合到a、b上时,电路转换成图2-4-8甲所示的电路,此时小电阻R1与电流表G并联,R1起分流作用,可作为大量程电流表使用. 图2-4-8 【答案】 见精讲精析 【规律总结】 理解电表改装的原理,并根据串、并联电路的特点进行计算是解这类题的关键. 变式训练2 将一个电阻为60 Ω,满偏电流为500 μA的电流表表头改成如图2-4-9所示的两个量程的电压表,量程分别为3 V和15 V,试求R1和R2的阻值. 图2-4-9 答案:5940 Ω 24000 Ω 用电流表和电压表测量电阻Rx的阻值.如图2-4-10所示,分别将图甲和图乙两种测量电路连接到电路中,按照甲图时,电流表示数4.60 mA,电压表示数2.50 V;按照乙图时,电流表示数为5.00 mA,电压表示数为2.30 V,比较这两次结果,正确的是( ) 伏安法测电阻电路的分析 例3 图2-4-10 A.电阻的真实值更接近543 Ω,且大于543 Ω B.电阻的真实值更接近543 Ω,且小于543 Ω C.电阻的真实值更接近460 Ω,且大于460 Ω D.电阻的真实值更接近460 Ω,且小于460 Ω 【答案】 B 变式训练3 (2011年吉林实验中学期中)如图2-4-11所示,用伏安法测电阻R,按图中甲图测得的结果为R1,按乙图测得为R2,若电阻的真实值为R,则( ) A.R1RR2 B.R1RR2 C.RR1,RR2 D.R1=R=R2 解析:选A.用内接法测电阻有R1R,用外接法测电阻有R2R,所以R1RR2,选项A正确. 图2-4-11 如图2-4-12所示,滑动变阻器R1的最大值是200 Ω,R2=R3=300 Ω,A、B两端电压UAB=8 V. (1)当开关S断开时,移动滑动片P,R2两端可获得的电压变化范围是多少? (2)当S闭合时,移动滑动片P,R2两端可获得的电压变化范围又是多少? 滑动变阻器的连接 例4 图2-4-12 【思路点拨】 先认清电键S断开、闭合时的滑动变阻器的接法,再根据串并联关系结合滑片位置计算R2获得的电压范围. 【答案】 (1)4.8 V~8 V (2)3.43 V~8 V 【名师归纳】 (1)滑动变阻器接入电路时,金属杆的两个端点不能同时接入电路,否则电流由金属杆流过而短路. (2)限流接法电压调节范围较小,而分压式接法电压调节范围较大,在具体应用中要根据题目要求合理选择. 变式训练4 如图2-4-13所示,R1=7 Ω,R2=3 Ω,可变电阻器R3的最大阻值为6 Ω,求AB两端的电阻值的范围. 图2-4-13 答案:7 Ω≤R≤9 Ω 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 恒定电流 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 核心要点突破 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 恒定电流 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 核心要点突破 返回 第四节 串联电路和并联电路 课标定位 学习目标:1.掌握串、并联电路中电流、电压和电阻的特点. 2.掌握电阻串、并联的计算. 3.理解小量程电流表改装成大量程电流表和电压表的原理,并会进行有关计算. 重点难点:电流表改装的原理和有关计算. 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第四节 串联电路和并联电路 课前自主学案 课前自主学案 一、串联电路和并联电路 电路 内容 串联电路 并联电路 电路图 电流关系 电路各处电流______ I=I1=I2=I3 总电流等于各支路电流之___ I=I1+I2+I3 电压关系 总电压等于各部分电路电压之____ U=U1+U2+U3 总电压_____各支路电压 U=U1=U2=U3 电阻关系 总电阻______各部分电路电阻之和 R=R1+R2+R3 总电阻的倒数______各支路电阻的倒数之和 相等 和 和 等于 等于 等于 思考感悟 1.电阻串联连接时,其中一个电阻增大,总电阻一定增大,试分析电阻并联连接时,其中一个电阻增大,并联总阻值如何变化. 二、电压表和电流表 1.小量程电流表G(表头) (1)主要部分:永久磁铁和可转动的______ (2)工作原理:通电后,线圈在磁场力的作用下带动指针偏转,指针的偏角与通过指针的电流成_______ (3)表头三个主要参数: ①内阻Rg:小量程电流表G的电阻. ②满偏电流Ig:小量程电流表G指针偏转到__________时的电流. 线圈. 正比. 最大刻度 ③满偏电压Ug:小量程电流表G通过满偏电流时,加在它两端的电压.则
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