第12章 思维 心理学导论 教学课件.pptVIP

第12章 思 维 本章知识要点： 思维的概念、种类 思维和语言的关系 思维的过程和形式 问题解决的过程及影响问题解决的因素 想象的概念、种类 创造性思维的特征及其培养 12.1 思 维 概 述 早晨起来，推开窗户，看见对面屋顶是湿淋淋的，于是便推想到：“昨夜下雨了”。这时，人并没有直接感知到下雨，也没有在脑海中重现昨夜下雨的情形，而是通过其他事物为媒介(屋顶潮湿)，用间接的方法推断出来的。 12.1.1 什么是思维 1. 思维的含义 思维(thinking)是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的间接的和概括的反映。 2. 思维与感知的关系 思维与感觉知觉等心理现象一样，都是人脑对客观现实的反映，实现对客观事物的认识，但它反映的内容、形式和水平都不相同。 12.1.2 思维的种类 根据不同的标准，从不同的角度可以把思维分为不同的思维类别。 1. 根据思维的发展水平或思维活动的凭借物不同 (1) 动作思维(action thinking) (2) 形象思维(imaginal thinking) (3) 抽象思维(abstract thinking) 2. 根据思维探索目标的方向 (1) 聚合思维(convergent thinking) (2) 发散思维(divergent thinking) 3. 根据思维是否有明确清晰的思维过程 (1) 直觉思维(intuition thinking) (2) 分析思维(analytic thinking) 4. 根据思维的创新程度 (1) 再造性思维(reproductive thinking) (2) 创造性思维(creative thinking) 12.1.3 思维与语言 1. 思维和语言的联系 (1) 从思维的特点来看，思维和语言有着密切的联系。 (2) 从思维的内容和结果来看，人的高级思维和语言是不可分离的。 (3) 从思维的种系发展历史来看，思维和语言是同步发生的。 (4) 从思维的个体发展历史来看，思维和语言也是密切联系的。 12.1.3 思维与语言 2. 思维和语言的区别 (1) 从本质特征来看 (2) 从生理机制来看 (3) 从思维和语言与客观事物的关系来看 (4) 从思维和语言的构成因素来看 (5) 从思维和语言的规律或性质来看 12.1.4 思维的生理机制 人脑是思维与语言的器官，思维与语言是人脑的功能。 进入大脑两半球的动觉冲动保证着思维活动的进行，思维和语言密切联系。巴甫洛夫学派认为，第二信号系统在思维活动中起着重要作用。 有些研究表明，大脑皮层额叶的前联合区与数字编码以及各要素的同时性比较有关。如该区损伤的人，就不会分析条件，只会冲动性地解决问题。 12.2 思维的过程和形式 人类思维活动的过程表现为分析、综合、比较、抽象、概括和具体化。其中，分析和综合是思维的基本过程，其他过程都是从分析、综合过程派生出来的，或者说是通过分析、综合来实现的。 12.2.1 思维的心智操作 思维所运用的心智操作(或称思维过程)主要包括分析和综合、比较和分类、抽象和概括以及具体化和系统化。 1. 分析和综合 2. 比较和分类 3. 抽象和概括 4. 具体化和系统化 5. 各种心智操作是相互联系的 12.2.2 思维的形式 人们是通过概念、判断和推理来进行思维活动的，概念、判断和推理是思维的基本形式。心理学可以通过对思维形式的研究来认识人类思维活动过程的规律性。 1. 概念 2. 判断 3. 推理 12.3 问 题 解 决 12.3.1 问题解决的思维过程 1. 提出问题，发现问题和明确问题 1) 依赖于主体的活动积极性 2) 依赖于主体的求知欲 3) 依赖于主体的知识水平 2. 分析问题，分析问题的性质与条件 3. 提出假设，考虑解答方法 4. 检验假设，获得正确方法和结果 12.3.2 影响解决问题的因素 影响问题顺利解决的因素很多。既有社会因素和自然因素，也有物质因素和心理因素；各种因素既可以发挥积极作用，也会产生消极的影响。 1. 知觉情境 2. 动机水平 3. 定势的影响 4. 原型启发 5. 功能固着的影响 6. 个性特点 12.4 想 象 概 述 12.4.1 什么是想象 想象(imagination)是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。 形象性和创造性是想象的两个基本特征。想象是在记忆表象基础上进行的，它以直观形式呈现，而不是以言语符号形式呈现，想象具有形象性。 想象虽然是新形象的创造，但它的内容和其他心理过程一样，来源于客观现实，想象是反映客观现实的各种成分的形象的组合过程，想象同样是人脑反映客观现实的一种形式。 12.4.2 想象的种类 1. 无意想象 无意想