热学 第八章《热学》高中物理教学课件.pptVIP

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热学 第八章《热学》高中物理教学课件

1、分子的体积很小,直径的数量级 m。 立方体模型: * 热 学 高考要求 Ⅰ 7、绝对零度不可达到 Ⅰ 6、永动机不可能 Ⅰ 5、热力学第二定律 Ⅰ 4、热力学第一定律 Ⅰ 3、做功和热传递是改变物体内能的两种方式。热量。能量守恒定律 Ⅰ 2、分子热运动的动能。温度是物体的热运动平均动能的标志。物体分子间的相互作用势能。物体的内能 Ⅰ 1、物质是由大量分子组成的。阿伏伽德罗常数、分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力 要求 内容 Ⅰ 12、气体压强的微观解释 Ⅰ 11、气体分子运动的特点 Ⅰ 10、气体的体积、温度、压强之间的关系 Ⅰ 9、气体的状态和状态参量。热力学温度 Ⅰ 8、能源的开发和利用。能源的利用与环境保护 要求 内容 高考要求 知识结构 分子动理论 分子之间存在相互作用力 分子在永不停息地做无规则运动 物质是由大量分子组成的 一、分子动理论 思考:这里的“分子”与“化学”中的分子相同吗? 分子动理论总述 一、物质是由大量分子组成的 我们不能用光学显微镜观察,可通过扫描隧道显微镜观察分子;我们可用单分子油膜法粗略测分子直径. 10-10 若油的体积为V,散开时形成的膜的面积为S,则直径d=? 2、分子数目极多 阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023mol-1 桥梁:NA= = 思考: 等式NA= 中的v分子对于气体与固体、液体有何区别? 练习:利用油膜法可以粗略测出阿伏加德罗常数,把密度ρ=0.8×103Kg/m3的某种油,用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜,已知这滴油的体积为V=0.5×10-3cm3,形成的油膜面积为S=0.7m2,油的摩尔质量M=0.9Kg/mol,若把油膜看成是单分子层,每个油分子看成球形,那么:⑴油分子的直径是多少? ⑵由以上数据可粗略测出阿伏加德罗常数NA是多少?(只保留一位有效数字) 例1、已知水的密度ρ=1.0×103Kg/m3,水的摩尔质量为1.8 ×10-2Kg/mol,求 ⑵1cm3的水中有多少个水分子 ⑶估算一个水分子的线度多大 ⑴试估算一个水分子的质量多大 (3×10-26Kg) (3.3 ×1022个) (3.9 ×10-10m(球)或 3.1 ×10-10m(立方体)) 练习:若以μ表示水的摩尔质量,V 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA 为阿伏加德罗常数,m 、Δ分别表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式: ① NA=Vρ/m ② ρ=μ/ NAΔ ③ m =μ/ NA ④ Δ= V/NA 其中( ) A ①和④都是正确的 B ①和③都是正确的 C ③和 ④都是正确的 D ①和②都是正确的 计算分子质量:m分子= 计算分子体积:v分子= 计算分子数目 n= = n= = 分子二种模型 球体模型: 1、扩散现象 主体是 。 与温度的关系 。 说明什么? 。 二、分子在永不停息地做无规则运动 2、布朗运动 主体是 。 与温度的关系 。 引起布朗运动的原因 。 液体(气体)分子对微粒的瞬时撞击不均衡引起 温度越高,运动越剧烈 小颗粒 分子 温度越高,运动越剧烈 分子在作无规则热运动、有间隙 布朗运动的剧烈程度与颗粒大小有什么关系 。 微粒越小,布朗运动越显著 图示为某三颗微粒在显微镜中观察到的位置连线,这些线是它们的轨迹吗? . 布朗运动说明什么? 。 液体(气体)分子的在做热运动 否 D 例2、在观察布朗运动时,从微粒在a点开始计时,每隔30S记下微粒的一个位置,得b、c、d、e、f、g等点,然后用直线依次连接,如图所示,则微粒在75S末时的位置( ) A、一定在cd中点 B、在cd的连线上,但不一定在cd的中点 C、一定不在cd的中点 D、可能在cd连线以外的某点 a b c d e f g ⒈三线分别表示什么? ⒊ r=r0点有何特殊意义? r0的数量级是多少? 三、分子的引力和斥力

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