浙江省中小学教师招聘考试说明.ppt

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浙江省中小学教师招聘考试说明

教师招考工作简介 绍兴县教育体育局 2011年12月7日 国标、省考、县聘、校用 国标:国家制定教师资格标准、教师任职学历标准和品行要求; 建立教师资格证书定期登记制度。 省考:省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定。 县聘:县级教育行政部门按规定履行中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等管理职能。 校用:学校根据教育主管部门要求具体管理和使用。 绍兴县教师招考情况 教师招聘工作程序 笔试与面试试题与评价情况 几点建议 交流 一、招聘工作程序 1、报名及资格审核: (1)报名:网上报名,根据招聘公告文件(报名条件、学科数量等)在规定时间里(一般2月份)进行。现场确认,时间一般是3月底或4月初的双休日,需本人自报,具体看证件(身份证、户籍和居住地的相关证明;学历证明;附加分证明)。 (2)岗位报名要求:符合条件的招聘对象可根据自己的志愿和专业报考具体的一个专业岗位(个别特殊学历专业与招聘岗位不符时,可按相近专业填报)。每个岗位报名数原则上不低于1︰3(录用岗位数︰应聘考试人数),若应聘人数低于1︰3的,则该岗位录用数适当调减到其他紧缺岗位,紧缺岗位应聘数较少时,比例可适当降低。 (3)特别规定:我们绍兴县确定可报考两年(从大学毕业当年起)。由于山区及偏远学校教育管理的需要,设立山区及偏远学校男教师特需岗位,符合条件的男性招聘对象可自愿报名或自愿选择兼报。 一、招聘工作程序 2、考试及分值设置 笔试:科目一是公共的教育基础知识(包括教育学、心理学、教育政策法规等; 二是对应学科专业知识笔试。时间为浙江省上半年自考时间即每年的4月中旬的一个双休,并按省自考标准收费(各学科考试说明等详见“浙江教育考试网” ,参加笔试相关用48元/科)。每科满分为100分,绍兴县各按50%计入总成绩。 一、招聘工作程序 2、考试及分值设置 面试:用什么方式面试一般由各县市区教育部门自行确定,根据笔试和专业测试成绩之和,从高分到低分按招聘学科岗位数的1︰3确定参加面试人员,面试着重考察教师专业素质情况(专业理论素养、语言表达水平、应变能力等当老师的综合能力),绍兴县满分为100分,按50%计入总成绩。 一、招聘工作程序 2、考试及分值设置 附加分(绍兴县设立)。以下前三项附加分累计不超过5分:①省级优秀毕业生、省级三好生加3分;②中共党员(含预备党员)加1分;③国家奖学金获得者加3分,校级一等(特等)奖学金获得者加2分;④列入国家“985”工程大学应届本科毕业生加2分,硕士研究生加3分,博士研究生加5分(研究生获奖可从本科算起);⑤幼师专业应届本科毕业报考幼儿教师者,加2分;⑥孤儿或低保户子女(由民政部门提供证明)加2分。 一、招聘工作程序 3、考察、体检与录用 对象确定。根据考生的总成绩 ,分学科从高分到低分排序先后按招考计划1︰1确定考察与参加体检人员名单。 考察。参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》规定的内容和标准对应聘人员进行考察,考察方式以审阅考生档案资料和报名应聘考试等过程了解为主。 体检。体检按《浙江省人事厅浙江省卫生厅转发人事部关于印发公务员录用体检通用标准(试行)的通知》(浙人公[2005]68号)及人力资源和社会保障部、卫生部《修订公务员录用体检通用标准(试行)及公务员录用体检操作手册(试行)》执行。 一、招聘工作程序 3、考察、体检与录用 录用。 自主择岗:录用对象根据推出的学校及学科岗位,依据招考的综合成绩排名次序先后自主择岗(综合成绩相同的以面试成绩排序为准)。 对在考察、体检等环节中发生的缺额人员按招考相应学科的总成绩从高分到低分依次递补。对择岗时出现自动放弃不再替补。 二、笔试与面试试题与评价情况 笔试科目:分教育基础知识和教学专业知识两门。 考试说明:各分小学和中学都有教师招聘相应的考试说明,浙江教育考试网上公开。说明分考试性质、考试目标与要求、考试范围与要求、考试形式及试卷结构、考试试题样例等五个部分。 成绩公布:一般在4月底或5月初将成绩统一发给各县市区招办,由当地教育行政部门公布成绩。每年的试卷省考试院不公开,分数公布后一般不查卷。 二、笔试与面试试题与评价情况 小学数学专业知识考试内容:全日制普通高中数学;高等数学(集合、函数、极限、导数、积分、向量代数); 小学数学知识;小学数学教材教法研究(小学数学知识的相关基础理论知识、小学数学教学法)。其中小学知识占30%,高等数学(含高中)30%,小学教材教法占40%. 中学学专业知识考试内容:中学数学教学内容、高等数学教学内容、数学教材教法内容。中学数学教学内容约占40%、高等数学相关内容约占20%、数学教材教法内容约占40

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