机电一体化专业建设规划.docVIP

机电一体化专业建设规划 1）意义 是一个新兴的复合型学科，有非常好的发展前景。随着我国加入WTO，世界各大型跨国公司纷纷在中国设厂，制造业必将迎来前所未有的兴旺发展时期，为适应制造业发展的需求，加快发展我院机电学科，进一步提高学科的研发能力和学术水平已势在必行，刻不容缓。达到45％，要这一目标，我们不仅要用高新技术来改造传统产业，而且新技术本身也要形成产业化。机电一体化技术集中度高为此，发展与制造业相关的高等职业技术教育，培养与之相适应的生产第一线高等技术应用型人才是当务之急，也是高职院校义不容辞的责任。 此外，加强建设对增加我院学科门类，扩大办学规模，提高办学效益也是非常有意义的重大举措。 2）总体目标 用5年时间，把建成在机械CAD/CAPP/CAM及其集成制造技术和先进机械加工技术方面的研究基地、技术咨询中心和高层次人才培养基地。二、建设的现状 1）主要办学条件 建设机电一体化是基于我的现有基础出的。我们学院在、自动控制和电子技术方面有相当的实力，系有一批高水平的教师。两方面优势互补，必能有所作为。近年来，学院为系购置了一批数控加工设备，为机电一体化制造技术研究、应用等，创造了必要的条件。在研究应用方面，我系已有一定的基础，已取得了一定的成果。 机电专业于199年招收第一届生，是我院之一。2）教师队伍 机电现有教授3 人，副教授（含高工）人，讲师（含工程师）人。其中，博士人，具有硕士学历的人，。在年龄结构方面，最大5岁，最小2岁。平均年龄38岁左右。带头人为教授，今年仅43岁。 今后年内，拟引进高学历、高水平人才5—6 人，特别是需要引进1—2人作为学术带头人。这项工作是学科建设的重中之重，必须下大力气好。 三、建设规划 建设发展目标在规模上，专业应年招生在个学生(个自然班)以上，形成一定规模。在国内应争取中等以上水平,在省内达到先进水平。。专业定位及培养目标根据专业现有的师资水平办学条件生源情况，专业定位在培养高级应用型人才上。专业的培养目标应是:德智体全面发展；基本理论扎实；知识面宽广；动手能力和解决实际问题能力突出；具有较强的创新意识和创业精神。诚信、严谨、敬业、奉献。专业特色本专业的特色:一是适应性强， 使毕业生有广阔的就业机会；二是动手能力和解决实际问题的能力突出，适应工作岗位时间短。即：本专业就是要为社会培养出实用型的人才。毕业生到单位后就能发挥作用，让用人单位满意。基本要求掌握工程图学、力学、机械学科的基础理论掌握电子技术、测控技术、计算机技术的基础知识；具有机电一体化以及系统的设计、测试和使用的基本技能；有较强的计算机应用能力，有较强的语言文字表达能力；掌握一门外语，具有初步交流和熟练阅读的能力。在素质方面，要求诚信、严谨、敬业、奉献，善于与他人合作，有创新意识和创业精神。师资队伍建设规划本专业教师队伍计划在年内实现下列目标。① 具有博士学的教师达4名以上，占教师队伍比例的10%② 抓紧对现有教师的培养，使年轻教师队伍中硕士学以上人数达到80%③ 积极引进人才；④通过多种培养渠道，加强“双师教师”队伍建设。3年内，把专业基础课、专业课教师中“双师素质”的教师比例提升到90％。 （6）专业建设具体方案、措施专业建设方案要遵循下列原则:① 精简理论教学的内容，强化核心理论和必备的基础知识、基本概念、基本法② 增加选修课的数量，以扩大学生的知识面③ 加强实践教学，严格考核，以培养学生的动手能力和解决实际问题的能力④ 积极筹措资金,改善办学条件具体方案由专业教学计划体现。 -------- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢！ X X X 个 人 简 历 个人资料 姓 名：xxxx 婚姻状况：未婚 照片 出 生：1987-06-24 政治面貌:团员 性 别：男 民 族：汉 学 位：本科 移动电话： 专 业：英语 电子邮件： 地 址： 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 主修课程 本科阶段主修 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学， 个人资料 姓 名： 婚姻状况：未婚 出 生： 政治面貌：团员 性 别： 民 族：汉 学 位： 移动电话： 专 业： 电子邮件： 地 址： 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 主修课程 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学