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计算机网络课程设计--宿舍网络设计
目录
摘 要 1
1 背景介绍 2
2 需求特点描述 3
2.1宿舍网的出口 3
2.2管理方面 3
2.3网络连接方面 3
2.4总体规模方面 3
3 设计原则 4
3.1 可靠稳定及关键业务服务质量保证 4
3.2 先进性与高性能 4
3.3 信息点可控性与安全性 4
3.4 良好的开放性和可扩展性 4
3.5 经济实用性 4
4 网络解决方案 5
4.1建筑情况 5
4.2网络结构设计 5
4.3 布线方案详细说明 6
5 IP地址分配与子网划分方案 10
5.1 IP地址段划分 10
5.2 一号楼IP地址 11
5.3 二号楼IP地址 11
5.4 三号楼IP地址 12
5.5 四号楼IP地址 12
5.6 五号楼IP地址 13
5.7 六号楼IP地址 13
5.8 七号楼IP地址 14
5.9 八号楼IP地址 14
5.10 九号楼IP地址 14
5.11 十号楼IP地址 15
5.12 十一号楼IP地址 16
6 网络设备选型 17
7投资概算 20
8 结束语 21
参考文献 22
摘 要
当今世界,各种先进的科学技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异,从各个方面影响和改变着我们的生活,而其中的计算机网络技术的发展更为迅速,已经渗透到了我们生活的各个方面,人们已经离不开计算机网络,并且随着因特网的迅速普及,给我们的学习与生活条件带来更大的方便,我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。在二十一世纪,普及信息科技,是提高素质教育的一项十分重要的内容,网络技术为提高我们的学习条件具有重要作用。目前教育改革已将计算机网络引入到学校教学的各个环节,引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大变革,这些变革为实现教育现代化起到了巨大的推动作用,因此大力发展计算机教育特别是计算机网络教育。建设校园计算机网络系统已成为我国各教育部门首要任务,各级学校都已建成或正在拟建各种教学网络,发展和建设校园计算机网络将成为今后发展的必然趋势。
贵州大学宿舍网规模大,网络复杂程度高,面向多种应用需求。网络覆盖全校11栋宿舍楼,除了一般网络所必需的可靠性、稳定性和安全性等条件外,在进行学生宿舍网建设规划时,还考虑所有信息点的可控性、高性能以及关键业务的QoS保证如何预留扩展空间和进行投资保护,以满足新应用的需求以及信息量增长和变化需要1 背景介绍 在二十一世纪,普及信息科技,是提高素质教育的一项十分重要的内容,网络技术为提高我们的学习条件具有重要作用。目前教育改革已将计算机网络引入到学校教学的各个环节,引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大变革,这些变革为实现教育现代化起到了巨大的推动作用,因此大力发展计算机教育特别是计算机网络教育。建设校园计算机网络系统已成为我国各教育部门首要任务,各级学校都已建成或正在拟建各种教学网络,发展和建设校园计算机网络将成为今后发展的必然趋势。 教育部对校园网的定义是:校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境;其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能;最后,校园网还应满足校内外的通讯要求。校园网提供了学校与外界交流的窗口,学校应将校园网与互联网联接,这也是学校信息化的要求,做到了这一步,通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。 教育即未来。作为国家最重要的战略工程,如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段;如何加深学生对于信息化和信息技术的理解与了解;如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人,已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。信息技术的应用,势必极大地推进教育手段和教育内容的革命性变革。我们对此深信不疑,并将全身心地为之努力。共计幢公寓式建筑,计间宿舍生宿舍每个房间设置个信息点2 需求特点描述 接入层网络设备需要支持基于MAC地址802.1x功能和基于端口802.1x功能,以此保证账号的惟一性.同时,支持远程Te1net管理、mib-||及远程开关交换机端口功能;此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。管理方面网络必须具备高可靠、易管理等特征。分布式管理,对用户可设置多种管理级别 核心交换设备要求具有强大的处理能力和良好的安全性、可靠性、可扩展性;支持各种成熟技术,未来能平滑升级到万兆。要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口、交换机IP的同时绑定,以此杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象,确保计费工作。方面 支持标准Radius认证计费,可连接多种接入设备。一方面要求设备支持802.1x认证方式;另一方面又要求系统支持基于时长、流量以及
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