关于举办中小学教师“走近省级名师,践行有效教学”汇报展示活动的通知.doc

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关于举办中小学教师“走近省级名师,践行有效教学”汇报展示活动的通知

关于举办中小学教师“走近省级名师 践行有效教学”汇报展示活动的通知 全县各中小学、幼儿园: 根据“‘国培计划(2014)’省级教育专家教学名师讲师团送教下乡培训活动的通知”精神,结合我县“关于有效落实‘走近省级名师,践行有效教学’观摩会精神的通知”意见,决定11月份举办“中小学教师‘走近省级名师,践行有效教学’汇报展示活动”。现将有关事宜通知如下: 一、活动时间 2014年11月1日-11月23日 二、活动形式 区域联研与考核评比相结合,县级汇报与总结表彰相结合,国培送教与成果展示相结合。 三、活动学科 初中语文、数学、英语、政治、物理、化学;小学语文、数学、英语;学前教育综合课程;高中9个学科由本校自行组织。 四、活动流程 第一阶段:研究部署(11月1日-11月5日) 1.成立组织。为加强对“中小学教师‘走近省级名师,践行有效教学’汇报展示活动”的领导,教育体育局成立领导小组,组长由教育体育局局长武会来担任,副组长由纪检书记韩敏、工委主任闫兴盛担任,成员由教育体育局中教股、初教股、师训股、幼教中心负责人和教师进修学校校长组成。 领导小组下设十个评审组,具体负责选手报名、细则制定、活动组织、考核评比等。评审一组(初中语文):崔兴莲、邹锐、王悦;评审二组(初中数学):杜国栋、宋雅范、张德轩;评审三组(初中英语):王杰英、曲桂玲、谢丽平;评审四组(初中政治):张成、丁国成、张冰;评审五组(初中物理):贾维莉、杨玉森、方丹;评审六组(初中化学):孙玉平、韩淑清、赵天元;评审七组(小学语文)周丽梅、张亚玲、刘爱春;评审八组(小学数学):董野、黄晓玲、李庆馨;评审九组(小学英语):苏宝坤、张立荣、李晓燕;评审十组(学前综合):赵靖明、黄晓辉、王丹丹。 2.制定方案。领导小组例会研究计划制定、日程安排、区域划分、现场选定、人员分工等事宜。各评审组根据学段学科自行制定“考评细则”。 3.传达部署。召开中小学业务校长会议(或下通知)和评审组成员会议,全面部署“中小学教师‘走近省级名师,践行有效教学’汇报展示活动”的有关事宜。 4.基层推荐。各校(园)在“每名教师都要上1节高效课堂有效教学研讨课”的基础上,推荐承担片级展示课的教师,每个学科1人,不允许出现漏报的学科。 活动准备。以校为单位帮助执教教师做好课堂教学展示的一切准备,包括课件制作和应用。提供活动现场的学校要编排好活动日程表、调试好多媒体、安排好听课人的桌椅等。 第二阶段:区域研评(11月6日-11月20日) 区域划分。根据地理位置将全县中小学划分为五个教研区域,即:镇内(二中、三中、五中、八中、一小、二小、四小、五小)、中片(兰西镇、榆林、康荣、红光、北安)、东片(临江、长岗、长江、兰河)、西片(红星、奋斗、平山)、西北片(星火、燎原、远大)。崇文实验学校直接进行各学科教科研成果课展示。 课例展示。按五个教研区域依次进行集中展示,每个区域一天,其顺序为:东片、西片、西北片、中片、镇内(附件1)。执教教师在课堂教学中要体现省级名师的教学风格,更要展现自己的教学特色,符合新课程标准的要求,树立有效教学理念,建构全新的课堂教学思想。 3.同伴互评。执教教师都要承担一节课的点评任务。现场采取抽签的方式确定点评顺序,点评围绕“评课要点”进行,每人以5分钟为宜。 4.小组考评。各评审组根据“考评细则”对执教教师的课例展示情况(70分)和执教教师的点评情况(30分)进行考评打分,汇总后排出一路纵队。 5.选手遴选。区域联研中各学科“纵队”的前3名参加县级名师优课选拔赛。参赛教师做到说(5分钟)、讲(一节课时间)、思(5分钟)一条龙。教师进修学校学科教研员进行即席点评(不超10分钟)。学科评审组现场考核打分,各学科的第一名教师承担县级展示课。选拔赛的时间、地点另行通知。 6.参会人员。原则上各校只参加本区域的联研活动,各校每个活动点来1名带队领导,小学和幼儿教师每学科最多不超5人,至少保证2人,初中教师每学科最多不超3人,至少保证2人(政治、物理、化学也可1人)。 第三阶段:汇报展示(11月21日-11月23日) 现场观摩。每个学科2节课(含崇文实验学校1节)。会议具体时间、地点、参会人员另行通知。 教学简析。执教教师的业务领导或指导教师简析教学设计或解读教学模式,时间不超15分钟。 专业点评。由教师进修学校教研员对执教教师的课堂教学进行综合评价,时间不超10分钟。另外,借助“国培”送教下乡的契机,邀请省级教育专家教学名师现场点评指导。 五、活动要求 1.各校要高度重视本次汇报展示活动,要把本次活动作为师资队伍建设和教学改革的一项重要举措,结合本次活动促进全校教师整体素质的提升和教学观念的改变,推进教学改革的进程。 2.各参加展示的教师要认真对待本次活动,有效融入省级名师的教学思想和

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