什么是文化建设.ppt

如何看待中国今天的文化建设 ——第三小组 今天我们的主题是如何看待中国今天的文化建设？那我们首先来分析一下，什么是文化建设？ 什么是文化建设？  文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。 -------------百度百科 在生活中具体的比较重要的文化建设的三个方面：校园文化建设机关文化建设企业文化建设 浅谈校园文化建设 这是我们最熟识不过了？ （互动） 你想到了什么？ 图书馆？ 学生会？学生社团？俱乐部？ 党课学习？ 雷锋月？青年志愿者？ 博学慎思，明辨笃学。。。 以华工为例： 华工校训：博学慎思、明辨笃行 华工校歌：《华工之歌》 华工精神：爱国兴国、求真务实、开放兼容、博采众长、追求卓越、开拓创新（自我提炼） 大学精神是反映大学在长期的办学历程中所拥有的理想、信念、情操、价值取向和道德水平 ,以及逐步形成的传统、风格和特色等具有鲜明个性特征的一种校园文化形态。它是维系大学运转的内在精神力量 ,能增强学校的凝聚力和影响力 ,奠定学校改革与发展的思想、理论和文化基础 。 华南理工大学在半个世纪的办学历程中逐步形成了“华工精神” ,它具有爱国兴国、求真务实、开放兼容、博采众长、追求卓越、开拓创新等本质特征。 校园文化建设 校园文化建设校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式，学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动。其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。 它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。 校园文化建设不仅能促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升，还能塑造良好的道德情操。素质的提升，不完全来自课堂。课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动等都是提升素质的重要渠道。 校园文化深深影响着我们的成长和进步。优秀的校园文化不仅可以促进我们的文化素质和思想道德素质的不断提升，还能塑造良好的道德情操。 机关文化建设 机关文化建设：机关文化主要是指在社会主流文化主导下，机关及其成员在长期机关工作实践中形成的指导和约束机关整体行为和个人行为的、为大多数成员所认同和共同遵守的基本信念、价值标准、业务技能以及从中体现出来的群体意识、行为规范、精神风貌等。主要内容可概括为二大建设，即机关精神文化建设和机关制度文化建设。 ----------百度百科 其作用主要分为五点： 一是凝聚作用。当一种机关文化被认同之后，它将使机关内成员更加团结。 二是导向作用。机关文化能够潜移默化地将机关成员的事业心和责任感化成具体的奋斗目标、人生信条和行为准则，为其指明努力方向。 三是约束作用。既有硬约束，又有软约束。通过两者的有机结合，强化机关成员服务、创新、高效、清廉的意识，提高其自我要求、自我发展和自我完善的自觉性。 四是激励作用。机关文化建设可以在机关成员中形成共同的价值观，达到鼓励机关成员为机关事业发展而努力拼博的目的。 五是提质作用。机关文化建设重在培育弘扬机关精神，确保机关成员和机关整体素养、文明形象、领导能力和服务水平的不断提高。 企业文化建设 企业文化——或称公司文化，一般指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象，通过宣传、教育、培训和文化娱乐、交心联谊等方式，以最大限度地统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量，为企业总目标服