思想政治教育学原理（大学期末复习提纲）.docxVIP

思想政治教育学原理一、名词解释1、思想工作：是指定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。2、政治工作：是指一定的阶级、正当、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动，如阶级斗争、党的思想和组织建设。3、思想政治工作：指政治工作中有关意识形态方面的实践活动，也就是政治工作中的思想性部分或者说是整治工作中的思想性部分。4、思想政治教育：指社会或社会群体用一定的思想观念，政治观念，道德观念对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会，一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。5、思想政治教育学：是一门研究人的思想品德形成发展规律和人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。6、思想政治教育环境：是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。7、思想品德：是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在思想行为中表现出来的较为稳定的心理特点，思想倾向和行为习惯的总和。8、思想品德结构：是指人的思想品德的各构成要素及其相互联系、相互作用的方式。9、思想政治教育过程：是教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德发展规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响，是促使受教育者产生内在的思想矛盾运动，以形成一定社会所期望的思想品德的过程。10、思想政治教育方法：承担着传递教育的内容，实现教育目标的使命，是教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。11、思想政治教育艺术：是指思教者为了有效达到思教的目的，而创造运用具有感染力的教育技能和技巧的总和。12、优化思想政治教育环境：是指充分利用环境中的积极因素将环境中的消极因素转化为积极因素，是环境成为思想政治教育的自觉手段，充分发挥其促进人的发展的作用。13、思想政治教育者：是指根据一定的社会或阶级要求，对思想政治教育对象的思想品德施加教育影响个体或群体，即思想政治教育者就是思想政治教育活动发动者、组织者、实现者。14、思想政治教育载体：是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主题所运用，且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动方式。15、思想政治教育管理：是指思教的管理机构，通过管理者对思教进行科学决策机构和正确指挥，以实现思政教育的目标的领导行为科学。16、思教管理包括：目标，计划，规范，信息，队伍管理。二、简答（一）思想政治教育学的研究对象和主要特点1）研究对象：人的思想观念、政治观念、道德品德的形成变化和发展2）特点：①阶级性和科学性相结合；②理论性和实践性相结合；③独立性和综合性相结合。（二）思想政治教育学学科建设的主要经验有那些。1）坚持马克思主义理论指导和博采众长相结合；2）坚持思想解放和学术民主相结合；3）加强思想政治教育学基础理论研究；4）紧密结合思想政治教育实践进行理论研究；5）加强思想政治教育研究队伍建设。（三）在新时期研究思想政治教育学的意义是什么。1）有利于加强思想政治教育，实现思想政治教育现代化；2）有利于进一步改革开放和社会主义市场经济以及和谐社会建设顺利进行；3）有利于提高人们的思想政治素质，更好的开展思想政治教育。（四）思想政治教育的社会功能表现在哪些方面。1）政治功能：通过思想政治教育素质的受教育者以推动政治发展的作用。2）经济功能：思想政治教育通过调动受教育者的积极性，促使其主动参与经济发展的积极作用。3）文化功能：它对文化结构及其各组成部分均有影响。（五）简述确立思想政治教育的主要依据。1）社会发展的客观要求：由于中国共产党的奋斗目标反映了社会发展客观要求，所以思想政治教育的目的要依据社会发展的客观要求来确定。2）教育对象精神世界发展的需要及思想实际，教育对象思想层次不同，决定了思想政治教育的层次性。（六）为什么将培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务。1)思想政治教育的根本任务是：用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育广大人民群众，培养和造就有理想、有道德、有文化和有纪律的社会主义新人。2）确立依据：①培育“四有”新人是人类社会发展进步的客观要求；②培育“四有”新人是建设高度的社会主义文明精神的内在要求；③培育“四有”新人是发展社会主义市场经济，建设和谐社会实现社会主义现代化的内在要求和根本条件。（七）简述“四有”新人内在精神素质的培养。1）帮助人们势力崇高的理想信念；2）引导人们形成积极健康的精神状态；3）培养人们良好的道德品质；4）培养人们的法律纪律观念；5）促使人们养成重视教育的态度。（八）完成新时期思想政治教育任务的基本要求有那些。1）坚持抓好邓小平理论和马克思主义中国化必威体育精装版成果教育；2）突出主旋律，引导人们把爱国主义、集体主义、社会主义思想付诸行动；3）大力弘扬中华民族优秀