试析心理护理和健康教育在妇科护理中的应用效果.docVIP

精品论文 参考文献 试析心理护理和健康教育在妇科护理中的应用效果 黑龙江省富裕县人民医院妇产科 161200 摘要：目的：探讨心理护理和健康教育在妇科护理中的实际应用效果。方法：选取某医院2014.1-2016.1所收治的妇科疾病患者100例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组50例，给予对照组以妇科常规护理，给予观察组以常规妇科护理模式的基础上，开展心理护理和健康教育。结果：观察组患者总体满意率为95.58%，对照组总体满意率76.54%，观察组与对照组相比，差异有统计学意义，Plt;0.05。在相同的治疗时间内，观察组患者治疗总有效率为92.5%，对照组患者治疗总有效率为76.9%，两组在临床疗效上的对比差异有统计学意义，Plt;0.05。结论：心理护理和健康教育在妇科护理中具有良好的应用效果，有助于提高妇科疾病患者的护理质量和患者护理满意度，在临床医学中值得加以推广应用。 关键词：心理护理；妇科疾病；健康教育； 妇科疾病是临床医学中比较常见的疾病，病因复杂且病种多样，包含阴道疾病、子宫疾病、卵巢疾病以及输卵管疾病等，发病率较高，治愈难度较大，为女性患者带来严重的心理负担和精神压力，对患者的生活质量造成严重的影响。相关临床研究资料显示，单纯的药物治疗或外壳手术治疗难以对妇科疾病进行有效的控制，在治疗的同时配合妇科心理护理和健康教育，有助于控制患者病情，改善患者心理状态，提高患者的生活质量。在此种情况下，加大力度对心理护理和健康教育在妇科护理中的实际应用情况进行分析和研究，具有重要的现实意义。 1 资料与方法 1.1一般资料 选取某医院2014.1-2016.1所收治的妇科疾病患者100例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组50例，患者年龄在22-55岁之间，病程2个月-4年不等。观察组患者中主要包含慢性盆腔炎12例，子宫肌瘤15例，月经不调8例，宫外孕8例，多囊卵巢综合症7例。就观察组患者文化程度理来看，小学及以下20例，中学学历15例，大专及以上学历15例。对照组患者中主要包含慢性盆腔炎15例，子宫肌瘤12例，流产8例，宫外孕10例，多囊卵巢综合症5例。就观察组患者文化程度理来看，小学及以下10例，中学学历15例，大专及以上学历25例。两组患者在年龄、病程、疾病类型以及文化程度等一般资料方面的比较，差异无统计学意义，Plt;0.05，具有可比性。 1.2纳入和排除标准 在本次临床研究中，排除妊娠高血压和贫血症等疾病；患者及家属对本次临床研究均知情，自愿接受临床治疗，并签署知情同意书。 1.3护理方法 给予对照组以常规下的护理方式，具体来讲，就是在妇科疾病患者入院后，按照常规方式引导患者住院并接收治疗，介绍主治医师及医院相关情况，使患者初步了解医院的相关情况，并告知患者在住院期间以及手术前后的注意事项，并在患者出院后加强健康知识的宣传教育。 给予观察组以心理护理和健康教育方式。在患者入院后，护理人员向患者介绍医院环境、主治医师以及住院病房情况，向患者讲解呼叫器等的使用方式，帮助患者初步了解医院的情况，尽可能消除患者对医院的陌生感，协助患者进行初步诊断，确定疾病类型后，护理人员结合疾病基础知识和病情开展适当的健康教育。为观察组患者配备专门的护理人员，对哈子能和的既往病史、药物过敏情况以及结婚生育史等进行准确且详细的记录，协助患者做好术前血常规、尿常规检查工作，并进行专业的讲解和指导，给予患者治疗信心。 在手术过程中，通过适当方式缓解患者的紧张情绪，给予患者鼓励和安慰。在术后提醒患者注意防寒保暖，保持伤口清洁，避免感染，并提醒患者适当锻炼。告知患者保持营养均衡，并及时对患者的恶心、呕吐、腹痛、腹胀等并发症进行处理，严密观察患者的病情变化，及时调整药物用量，以保证妇科治疗和护理的有效性。 患者出院后，护理人员结合患者的出院情况、住院期间手术方法、以及心理变化和家庭情况等，做出院指导教育和工作，指导患者多注意自我护理，加强营养摄取，避免伤口复发并有利于恢复；讲解患者所带药物服用时间、服用方法和注意事项。 1.4观察指标和治疗效果 分析比较两组患者对护理工作的满意度和临床治愈率的差异。由自行设计满意度调查表，调查内容包括：①患者对疾病的认知和了解程度；②患者治疗过程中配合程度；③患者对护理工作满意情况。评价标准分为非常满意、满意、一般和不满意四个标准，总满意度%=（非常满意+满意）/总病例数x 100%。护理效果包括：相同住院时间内，两组患者治疗效果分为痊愈、有效、显效和无效。总有效率%=（痊愈+有效+显效）/总病例数x