三年高考2年模拟第24讲 神经调节.pptx

生物 课标版;? 考点一　神经调节的结构基础与反射;结构模式图如下;2.反射 (1)概念:在②????中枢神经系统????的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的③????规律性应答????。具有④????神经系统????的动物或人才会出现反射现象。 (2)类型:⑤????条件反射与非条件反射????。 (3)判断下列反射的类型 a.眨眼反射　b.吮吸反射　c.望梅止渴　d.吃饭时分泌唾液　e.小狗听到铃声分泌唾液　f.谈虎色变 A.非条件反射:⑥????abd????。 B.条件反射:⑦????cef????。;3.反射弧 ? ;4.反射与反射弧的关系:反射活动需要经过?????完整的反射弧????来实 现。反射弧中任何环节受损,反射就不能完成。;考点二　兴奋的传导与传递;(2)传导过程 ?;(3)传导特点:?????双向传导????,即图中?????a????←?????b????→?????c????。 (4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图) ? 在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向?????相反????。 在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向?????相同????。;二、兴奋的传递 1.传递结构:兴奋在神经元间通过①????突触????传递。;3.突触的形成与结构(乙图) (1)形成:轴突末梢膨大形成突触小体(即乙图中④????g????),突触小体与其他神经元的⑤????细胞体或树突????相接触形成突触。 (2)结构:由⑥????d、e、f????组成(填字母),分别是⑦????突触前膜????、 ⑧????突触间隙????和⑨????突触后膜????。;4.传递过程 ? ;5.兴奋在突触处的传递特点:?????单向????。原因: (1)存在:神经递质只存在于突触小体内的?????突触小泡????中。 (2)释放:神经递质只能由?????突触前膜????释放,作用于?????突触后膜????。;考点三　神经系统的分级调节和人脑的高级功能;2.神经系统的分级调节:成年人可以有意识地“憋尿”,而婴儿却随意尿床,这说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。;2.学习和记忆 (1)学习和记忆涉及脑内⑤???神经递质??的作用以及某些种类⑥???蛋白质??的合成。 (2)短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其??与大脑皮层下的一个形状像⑦????海马????的脑区有关。 (3)长期记忆可能与⑧????新突触????的建立有关。 ? ;1.判断有关反射与反射弧说法的正误。 (1)反射活动由一定的刺激引起。?(√) (2)反射弧是神经调节的结构基础。?(√) (3)反射活动的发生需要反射弧结构完整。?(√) (4)感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉。?(?) (5)(2014安徽理综,6D)铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。?(?) (6)酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。?(?) (7)刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射。?(?) (8)(2014江苏单科,11C)兴奋在反射弧中的传导是双向的。?(?);2.判断有关兴奋传导与传递说法的正误。 (1)(2016浙江理综,4D)将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加KCl浓度,其静息电位绝对值增大。?(?) (2)(2016海南单科,19B)产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关。?(√) (3)(2016海南单科,19C)兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流。?(√) (4)(2016课标Ⅰ,4D)神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP。?(√) (5)(2015 江苏单科,18B)神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变。?(√);(6)(2015山东理综,4C)神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电 位时高。?(?) (7)(2014江苏单科,11D)神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础。?(?) (8)神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递。?(?) (9)(2015 江苏单科,18C)神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放。?(√) (10)(2014江苏单科,11B)神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元。?(√) (11)(2015 江苏单科,18A)神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏。?(√) (12)(2013海南单科,18D)递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位 变化。?(√);突破一　反射与反射弧 ? ;2.突破反射与反射弧认识的四个误区 (1)产生反应≠反射:反射必须有完整的反射弧参与,直接刺激传出神经或效应器,都