高三第一次模考语文试卷讲评.ppt

古代诗歌阅读 8、诗歌第一、二句描写了怎样的一幅画面？在全诗中有什么作用？ 审题：①、问得是一二句。 ②、描写的画面（翻译阐述一二句，并加总述概括）。 ③、在全诗中的作用？（一二句是写景的，写景常能有什么作用？会用到哪些鉴赏诗歌的术语？） ④、整合组织答案。 第8题参考答案 细雨迷蒙，若有若无，路上虽泥泞，但云雾却阴沉不开。寒气料峭，透过夹衣，使人感到一丝寒意。一幅迷蒙寒冷阴沉的画面。（3分） 这两句烘托出（渲染）一片天气阴沉、寒风料峭的晚春环境，为下句的送春伤春制造气氛。（3分） 第9题 请简要分析诗歌所表达的思想感情 审题：“处处园林皆有主，欲寻何地看春归？” ①找园林干什么？ ②找到了没有？ ③找不到是什么心情？ ④和一二句的写景有什么关系？ 第9题参考答案 诗歌前两句写暮春时节阴冷的景象。后两句写处处园林有主，残存的春光都被人占尽（2分）。 作者想眼送春光归去，却无法找到驻足放眼之地。抒发了作者的伤春之怀和怅惘之情。（3分） 文学类文本：上边 （2）、小说开头一段在文中的作用是什么？请简要分析。（6分） 审题：开头常有什么作用？ ①描写时代背景或环境，烘托气氛或渲染场景 ②对小说的主要人物做概括介绍 ③引出下文，为下文情节开展做铺垫 ④设置悬念，引发读者兴趣 ①对小说中的主要人物做概括介绍，以便下文叙述人物的活动。 ②设置悬念，引发读者阅读兴趣：老刘家为什么不搬到下边去住？刘子瑞女人在院门口看到了什么？ ③引出下文，为下文情节开展做铺垫。 请简要分析文中“刘子瑞女人”的形象特征。（6分） 审题：要有分析，归纳形象特征，分条答题 关键词：勤俭、慈爱、淳朴、寂寞 （4）、小说以“上边”为题，有怎样深刻的内涵？谈谈你的理解。（8分） 审题：此题考查作品的主旨，要结合全文 理解“上边”的含义，并分条归纳 ①“上边”是刘天瑞两口生存的地方，指代的是一个具体的地理位置。 ②“上边”是刘家老两口赖以生存的精神家园，是联系他们和子女的纽带。 ③“上边”象征着人们对情感的一种永恒的追求，是物质时代对亲情回归的热切呼唤。 ④“上边”象征着社会结构剧变中空巢老人的寂寞。 ⑤“上边”象征着伟大的母爱。 实用类文本——任继愈 （2）、促使任继愈研究中国传统文化和传统哲学的原因有哪些？（6分） 审题：文本中找原因，分条归纳 参考答案：第八段中，归纳为两点。 （3）、“不敢从心所欲”体现了任继愈怎样的人格魅力？请结合文本分析。（6分） 审题：要找到带引号的句子，在它的前后找寻信息，归纳人格魅力，要有例子，分条作答 参考答案： ①谦虚谨慎（卫生间，司机，挂名） ②勤勉治学（古籍文献整理） ③强烈的忧患意识 ④高度的责任心 （4）、任继愈“律己为人”体现在多方面，请结合全文，谈谈对你的启迪。（8分） 审题：找出这些方面；要结合全文；要谈启迪，但不可空谈 方面一：生活上律己为人①卫生间②停车 方面二：事业中律己为人①不做挂名主编②整理古典文献 方面三：以律己之心对待人生，提出“三不”规矩①不过生日②不赴宴③不出全集 注：不要求面面俱到，但观点要明确，理由要充分，论述要合理 思路：观点+表现方面+启迪 仿写题 审题： ①自选话题（欢乐，希望，真情） ②另写两句（什么是两句？） ③拟人手法（什么是拟人？） ④句式要与例句相同（四个小分句，第三句必定是“告诉我”，其他三句句式是主谓结构 愁苦袭来的时候，蟋蟀在弹琴，告诉我，欢乐必将重现。 寒风肆虐的时候，梅花在起舞，告诉我，春天必将睡醒。 提示：最好分段，一目了然 审题不严 ？？？？？？ 卷面涂改导致无法识别的 作文 三个角度，四个立意 1、从女演员（①能经得起批评②成功和失败都是暂时的，应时时警惕自己） 2、从评奖者（勇敢批评，不管她曾多么成功） 3、从掌声来看（对失败者不能嘲笑，对勇于直面不足，正确面对失败的人应表达我们的赞赏乃至崇敬。） 素材 毕达哥拉斯，巴金，乔布斯，国家政府和地方政府对待自己的不足，动车事故，红十字会，洗脸死，藏猫猫死，临时工 “人一辈子都是在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活如死水一般平静” 答卷技术方面存在的问题 审题不严，没有搞懂题干的要求与限制（比如仿写，双选，选做，表格，作文） 涂改过多（修正液，胶带纸，用笔不对） 答题超出边框，导致扫描不进去。 诗歌鉴赏题答题三言两语，写得太少。 文言文不懂的贯彻直译。 现代文阅读不会分条作答。（序号①②③） 各题得分率 文言文：6.87 诗歌鉴赏：4.93 名句：2.41 现代文：14.67 填表：2.62 仿写：3.61 作文：43.75 100分以上有339人 成语题错的最多，