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波 涛 汹 涌 主讲老师： 教学对象：5-7岁 教学材料：各色卡纸、各色瓦楞纸、剪刀、双面胶、吹塑板 教学目的： 1）引导学生了解波浪的起伏规律。 2）通过不同的粘贴形式，表达不同的波浪形态。 3）通过老师的讲解，让学生了解大海的波澜壮阔，学会小船的制作方法。 教学重点： 1）整体画面是对蓝白色调的把控，蓝色表现海水，白色表现浪花。 2）以立体的形式来展现物体，重点把握鱼和小船的穿插和遮挡关系。 导入： 我乘一叶小帆航行在无人的大海之上，虽然没有高大的船帆，但是我有一支小小的船浆，我不随风而行，我自由的划着小船任意行驶在茫茫大海之上，大海真的是那么的蓝,和天连在了一起,遥望远处，只有几条船在远处漂浮着,我能看见风浪，能摸到海水，能听到海啸，能与鱼儿们并驾齐驱，让我们一起遨游在海洋的奇妙世界中吧！ 知识点：蓝色基调的练习 大海 制作步骤及作品欣赏 作品要求 画面中对于波涛汹涌的大海，波纹的数量最少要使用10条波纹线条来表达。 课题延伸： “大海啊大海，就像妈妈一样......”这是一首我们耳熟能详的儿歌，大海就是鱼儿们的妈妈，鱼儿们的家园，所以我们要保护好大海，让鱼儿有一个温暖的家。歌颂大海的歌还有很多，小朋友们不妨课后查阅一下，让我们共同来歌颂美丽的大海吧！
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