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C语言程序设计企业人事管理系统
沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
设计题目: 企业人事管理系统
系 别 班级
学生姓名 李呈呈 、阙木琴 、刘兰兰 、乔卫军
学生学号 02 05 24
指导教师 孙宪丽、费雅洁 职称
起止日期:2008年月日起——至年月日止
课程设计任务书
课程设计题目: 企业人事管理系统
系 别 班级
学生学号 02 05 24
指导教师 孙宪丽、费雅洁 职称
课程设计进行地点: 实训E
任 务 下 达 时 间: 年 月 日
年月日起——至年月日止
费雅洁 2008年 12月 5 日批准
1.设计的原始资料及依据设计主要内容及要求对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求封面、任务书、、中文摘要目录正文、参考文献3000字。
4.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求
5.时间进度安排 分 加权分 调研
论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力
态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅
文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以4) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 答 辩 小 组 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 学生汇报 汇报准备充分,思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确,有层次,有重点,基本上反映了所完成任务的全部内容;时间符合要求。 0.5 5 4 3 2 答 辩 思路清晰;回答问题有理论依据,基本概念清楚;主要问题回答准确,深入,有说服力。 0.5 5 4 3 2 答辩小组评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 答辩小组教师签名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分
中文摘要
计算机技术的发展使其在杜会各领域的应用越来越广泛,比如说人事,建立了自己的管理系统不仅有助于提高工作效率,也可以防止因使用相同的软件造成消息的泄露。为了在竞争日益激烈的人才供求的市场中求得成功的发展,该企业决定采用计算机管理整个,以提高管理者的水平和员工的整体素质。经过充分考察调研,我们进行了分析、设计与开发,在手工管理的基础上,利用计算机快捷、存储量大、查找简单等特点,实现了计算机管理档案,力争做到系统的功能完善、界面友好、操作简单,除了满足用户当前的需求还为系统将来可能的发展留出余地。
数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建设中的核心技术,具体说,是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。数据库一个信息系统的各个部分能否紧密地结合在一起以及如何结合,关键在数据库。
本论文主要介绍了企业人事管理系统,它包括需求分析、概念结构设计和逻辑结构设计三个主要部分,主要实现对企业员工信息的规范化、系统化的管理。在需求分析中,主要内容为数据流图、数据字典(数据项、数据结构、数据流、数据存储);在概念结构设计中,构造出E-R图、总体概念模型;在逻辑结构设计中主要工作就是将E-R图转换成关系模式。
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关键字:企业人事管理系统、数据流图、数据字典、概念结构设计、逻辑结构设计、E-R图。
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