中职哲学第四课.ppt

二、以积极的态度看待人际关系和社会交往 第四课 普遍联系与人际关系 一、用联系的观点看问题 1、联系是普遍的 一、用联系的观点看问题 1、联系是普遍的 归纳：1、联系是普遍的。①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（外部）②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部）③世界是一个普遍联系的有机整体。（整体） 联系是普遍的，对于我们做事情有什么启示呢？ 归纳：方法论——用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 “今年入汛以来，我国气候异常，多个地区创下降水量、高温历史极值，造成较严重的人员伤亡和财产损失。面对全球气候变暖背景下极端天气气候事件频发的新趋势，专家建议，要高度重视防灾减灾工作，完善应急预案，同时要减少温室气体排放，“适应”和“减缓”两手抓”。 问：为什么会出现全球变暖？ 人类砍伐树木、破坏植被、大量排放二氧化碳等，引起了全球变暖。 全球气候变暖带来的直接后果就是极端气象事件发生得越来越频繁，越来越严重。 材料：据不完全统计，从春秋时期到清代，我国日食观测记录达1000多次。但由于古人科学认知力的局限，日食这种异象总被误认为不祥之兆。 “天子救日，置五麾，陈五兵五鼓；诸侯置三麾，陈三兵三鼓；大夫击门；士击柝，充其阳也”， 从这段记载可知，当时古人敲门击鼓祈求太阳快快复圆。上海交大科学史专家江晓原教授说，就古人理解，日食之所以发生，乃上天意志干预人间、警示君王，而“日不食、星不悖”才是“太平盛世”。 2、联系是客观的 一、用联系的观点看问题 联系是客观性的：联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。 提问：现实生活中还有哪些类似的现象？我们应该如何看待这些现象？ 如：“喜鹊报喜 乌鸦报丧”，“彗星、地震预示兴衰”，“得8就会发”，“手相决定人生命运”等等 一、用联系的观点看问题 2、联系是客观的 要把握事物的客观联系反对主观臆造的联系。 归纳：联系是客观的 1、把握事物的客观联系，反对主观臆造的胡乱联系。 2、联系是客观的并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但是要反对主观臆造的联系。 此外，我们还要学会从整体上把握事物的联系，处理好局部与整体的关系 假使你走向一个熟睡的婴儿，他忽然睁开眼睛，你认为他接着会有什么反应？ A.哭 B.笑 C.闭上眼睛继续睡觉 D.咳嗽 选A的人：你是一个相当没有自信的人，因此害怕与大家相处，唯恐泄漏自己的缺点，因此常缩在自己的壳中裹足不前，如果你能在再自信点，积极与他人接触，相信你会发现外面的世界很美好。 选B的人：你是一个自信满满的人，交际手腕相当不错，很容易和他人打成一片，但要注意，不要过度自信，只陶醉在自己的世界中而忽视其他人的想法、感受。 选C的人：你是一个相当孤僻的人，与其和别人在一起，还不如一个人来得快乐自由，所以根本不愿，也觉得没有必要踏入别人的世界，工作是注重团队合作的，绝不可独来独往，所以要好好调整自己。 选D的人：你是一个相当神经质的人，非常在乎人际关系，也小心翼翼的去维护，但太过在意别人的感情、想法会弄的自己精疲力尽，最好放松一下自己，以平常心态来面对人际关系。 小贴士：婴儿代表他人，一般人对于他人相处容易产生不安与恐惧，越是没有自信的人就越严重，出于这种不安，不信任易于言表，于是对方产生同样反应。 ?1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。? ??2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为?小鸡，可以站起来。? ??3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者?才能再进化为小鸡。? ??4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰 人际关系测试