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三年级科学上册科学是……
科学 科学是…… 课后作业 * * * * 当你听到“科学”这两个字的时候,你想到了什么? 只有科学家那里才有科学吗? 好奇心让我们想弄懂许多事情,想知道为什么会是这样、那样的。 我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。 科学家是怎样工作的呢? 一起来听听《琴纳与牛痘》的故事 琴纳是一个怎样的医生? 善于观察,思考 阅读课本上《琴纳和牛痘》的故事。 问题:琴纳发现牛痘疫苗的过程经历了哪些阶段? 问题:琴纳发现牛痘疫苗的过程经历了哪些阶段? “为什么挤奶的女工不得天花?” 到奶牛场考察,发现牛和女工都得过牛痘。 “是不是患过牛痘就不再患天花?” 给一位8岁的小男孩接种牛痘,又种天花,小男孩安危无恙。扩大实验范围,接种全村2000多村民, 结果无一人再患天花。直到今天,琴纳的发现仍然在保护着我们的健康 做出猜测 提出问题 寻找证据 得出结论 居里夫人的故事 居里夫人被誉为“镭的母亲”。她于父亲是高等学校的物理学教授,所以她从小就对科学实验发生了兴趣。 居里夫人发现镭的故事和琴纳发现牛痘的故事有没有共同点? 射线放射出来的力量是从哪里来的? 这些沥青矿物中含有一种少量的比铀的放射性作用强得多的新元素。 矿物是否有放射性? 提取仅含百万分之一的微量物质 他们从1898年一直工作到1902年,经过几万次的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到0.l克的镭。 提出问题 做出猜测 寻找证据 得出结论 科学研究的一般过程 提出问题 做出猜测 寻找证据 得出结论 面对一个小小的疑问,只要细心观察、思考。都有可能引出科学的发现。 科学就在我们的身边,就在我们的生活中,只要你有一双善于发现的眼睛和善于思考的小脑瓜,你就能和科学做朋友! 拓展延伸 收集一些你感兴趣的科学家的小故事,下一节课讲给大家听。 课后答案: 一、琴纳 A------a, B---------c, C-------b, D--------d 二、1、好奇心 问题的答案 科学家 2、杂交水稻 镭 《本草纲目》 阿尔伯特·爱因斯坦,德国物理学家。曾担任普林斯顿大学教授,从事理论物理研究工作,1905年,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电,因此获得1921年诺贝尔物理奖。创立相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元,被评选评选为“世纪伟人”。 返回 返回 * * * *
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