高考现代文的探究题答题技巧.pptVIP

课前欢乐时光;．根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（5分） 我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做 ， ， 。; 寓言小品·不留余地的狼 陈仓 有一天，狼发现山脚下有个洞，各种动物由此通过。狼非常愉快，它想，守住岩穴就可以捕捉到各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。 第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，从小洞仓皇逃窜了。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧？ 第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把相似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也都跑不了。 第三天，来了一只松鼠。狼飞驰过往，追得松鼠上蹿下跳。终极，松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。狼非常气愤，于是，它堵塞了岩穴里的所有窟窿，把全部岩穴堵得水泄不通。狼对自己的办法非常自得。 第四天，来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑往，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉。 ;;探究题的答题技巧;探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了能力层级。; “探究”在《现代汉语词典》里是“探索研究” 、“探寻追究”的意思。既是探究，就允许有新见，有不同的探究结果。 探究学习的特征是问题性、实践性、参与性与开放性。 就阅读而言，探究是学习性阅读与研究性阅读的初步结合，是客观性阅读和主观性阅读的结合。;考点解读; 解答探究性阅读题，其实就像在写一篇小议论文，行文的结构一般来说应由以下三个部分组成： 1、应题，表明观点； 2、 结合论据，分析论证； 3、总结点题。;命题分析（海南宁夏卷）;07年《叶圣陶在四川》08年《盛宣怀的教育思想和办学实践》09年《寻找生命的曙光—陶行知》10年《杂交水稻之父—袁隆平》 11年《下笔不觉师造化》;题型分类：;08年 《盛宣怀的教育思想和办学实践》（4）盛宣怀办学成功的主要原因，有人认为是他有丰富的办学经验，有人认为是他教育思想先进，有人认为是他经济实力强，有人认为是李鸿章的培植。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。（8分） 2、观点选择类 ;09年《寻找生命的曙光—陶行知》（4）文中说：“陶行知不仅是一位富于想象的浪漫主义理想家，而且是一位脚踏实地、一步一个脚印的实干家。”这句话给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你感受最深的一点。（8分） 11年《下笔不觉师造化》（4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。（8分） 3、观点揭示类 ; 10年《杂交水稻之父—袁隆平》 （4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法（8分） 4、话题选择类 ;07年《叶圣陶在四川》（4）叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（8分）08年 《盛宣怀的教导思想和办学实践》（4）盛宣怀办学成功的主要原因，有人认为是他有丰富的办学经验，有人认为是他教育思想先进，有人认为是他经济实力强，有人认为是李鸿章的培植。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。（8分） 09年《寻找生命的曙光—陶行知》（4）文中说：“陶行知不仅是一位富于想象的浪漫主义理想家，而且是一位脚踏实地、一步一个脚印的实干家。”这句话给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你感受最深的一点。（8分）10年《杂交水稻之父—袁隆平》 （4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法（8分）11年《下笔不觉师造化》（4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）;1.分值为8分（以小论文对待） 2.个性化解读（你的看法、你认同的看法、你感受最深的） 3.有文本意识（依据传记内容、结合全文