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课标版小学四年级数学-积的变化规律
积的变化规律;教学目标;练一练;扩大;探究新知;归纳规律1:;探究新知;探究新知; 谁能用一句话将发现
的两条规律概括为一条? ;算 一算,你发现了什么;算 一算,你发现了什么;我算得最快!;我算得最快!;两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。;4×13=52 24×300=7200
4×130= 24×30=
4×1300= 24×3=
40×13= 12×300=
400×13= 6×300=
8×13= 24×100=
4×26= 8×300=;根据8×50=400,直接写出下面各题的积。;验证规律;应用规律;1.大货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶,4小时可以行( )千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是大货车的2倍,小轿车用同样的时间可行( )千米。;;5. *算一算,想一想。你发现什么规律?;根9=111111111,直接
写出下面各题的积。;一个长方形的柚子果园,如果
长不变,宽要增加到24米,扩
大后的果园面积是多少?;400平方米;400平方米;400平方米;算一算,想一想,你能发现什么规律?;找出规律再填空。;好消息;认真学习!
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