初三中考历史复习(一)世界史(上).docVIP

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初三中考历史复习(一)世界史(上)

初三中考历史复习(一)——世界史(上) 一、金字塔的国度 金字塔是位于 流域的古埃及国王法老的 ,古代埃及文明最著名的历史遗产,是世界 奇迹之一;是当时人们高超的建筑艺术和独特审美情趣的体现。 二、汉谟拉比法典 公元前18世纪, 流域的古巴比伦国王汉谟拉比为了维护 的利益制定了 ,它是世界上现存的古代第一部比较完备的 法典。 三、古代印度的种姓制度 中亚的雅利安人侵入古代印度(印度河和恒河流域)后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称 ,此制度将社会分为四个等级,从高到低分别是 、 、 和 。 四、雅典城邦的繁荣 1、西方文明的发源地是 。公元前5世纪后半期, 当政时期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。它是 制度的起源。 2、伯利克里改革 ①时间: ②措施:扩大公民权利;鼓励学术研究;发展文艺;重视教育。 ③作用:使雅典达到全盛,雅典 发展到古代世界的高峰。 ④雅典奴隶主民主政治的实质:是奴隶主对奴隶的专政。民主并非所有人的民主。在雅典只有成年男性公民有权利参加国家管理;妇女奴隶和外邦人等没有权利。 ⑤启迪:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定的推动作用。 五、大化改新 1、7世纪, 天皇颁布改新诏书,史称 。 2、内容:(了解)政治上—建立中央集权的天皇制封建国家,以才选官; 经济上—将收归国有的土地定期分给农民耕种,并向其收税。 3、影响:大化改新是日本从 社会向 社会过渡的标志。 4、启示:日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。它在古代向中国学习,在近代向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛。我们要学习他人之长,克己之短,这是中华民族的美德,我们应发扬光大。 5、结合中国改革的启示:改革是发展的推动力,我们要积极学习外国的长处,学习外国先进的科技和管理经验。中国改革开放的成果证明只有不断进行改革,才会国富民强。 六、阿拉伯数字的由来 1、最初创造者是 ,后来被阿拉伯人进行了改造,传入欧洲,人称“阿拉伯数字”。 2、阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献给我们的启示: 科学和知识源于生活,人们必须在实践中主动学习,坚持探究,敢于创新,才有可能不 断地发展和完善自己。 七、拜占廷帝国的灭亡(395---1453) 1、东罗马帝国又称 ,定都君士坦丁堡(原称 ),15世纪,被奥斯曼土耳其所灭。 2、拜占廷帝国衰落的原因:穷兵黩武,四处征讨,国库空虚,财尽民穷,外族入侵。 八、元朝宫廷中的意大利人 马可·波罗在 时来华,后由他口述、别人记录而成的 ,记述了马可? 波罗在东方的经历和见闻。后来在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。 是东西方文化交流的杰出使者。 九、《神曲》 文艺复兴的先驱是 ,其代表作是长诗 ;被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人的是 。 十、哥伦布 1492年, 在西班牙国王资助下,由欧洲出发经大西洋到达 ;哥伦布称美洲居民为 。 十一、《权利法案》的颁布(英国) ①背景:1688年英国发生光荣革命后,英国议会制定颁布的。 ②时间: 年。 (1689年,中俄签订第一个边界条约《 》。此条约从法律上肯定 了 和 包括 在内的广大地区,都是中国领土。) ③内容:限制 ,议会拥有国家最高权力。 ④作用:标志着英国 的资产阶级统治的确立。 十二、《独立宣言》的发表(美国) ①背景:美国独立战争期间, 年 月 日大陆会议发表。 ②内容:《独立宣言》宣布北美13个殖民地脱离英国独立。宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。 ③作用:《独立宣言》的发表,标志 。 十三、《人权宣言》(法国) ①背景:法国大革命中颁布的《人权宣言》。 ②内容:宣扬人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 ③实质:《人权宣言》以法律的形式体现了资

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