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“角度”校园创意摄影演说比赛策划书 　　引言：丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏。为发挥现代教育与培训学院服务教学和人才培养的功能性作用，切合学校教学改革和人才培养走内涵式发展总体要求，以我院EYP（卓越青年计划）活动中的人文素养模块为框架，开展校园创意摄影演说比赛，通过不同视角的校园摄影图片来传递一种发人深思的正能量信息。通过本次活动使学生对待事物由视觉感受转向解说认知，以提高大学生校园人文素养。 　　一、主办单位 　　现代教育与培训学院 　　二、承办单位 　　院学生会、EYP活动小组 　　三、活动时间 　　201*年3月13日——3月25日 　　四、参加对象 　　全校范围内学生、EYP活动小组成员 　　五、活动领导小组 　　为使本次活动有效开展，特成立活动领导小组： 　　导师：李露 　　组长：洪华婧整体负责本次活动，宏观协调活动内、外部各项事务 　　执行副组长：黄欢（）负责本次活动的具体开展 　　成员：康二军、李素珍、孙贝贝具体落实活动事务性工作 　　领导小组下设活动筹备及运行办公室，办公室主任由孙贝贝兼任，在执行副组长的业务指导下，具体组织各部实施开展。 　　六、比赛要求 　　1.作品要切题，内容要积极健康，题材风格不限，色彩黑白不限； 　　2.每个人作品限定一张，EYP小组每组限定3张图片，EYP小组成员也参与个人赛（除主席团以外）； 　　3.作品以电子稿形式参赛，每张照片包含作品名称和作者姓名，照片后附上文字解读说明，文字言简意赅，紧紧围绕活动目的阐述即可； 　　4.条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄或是有效像素在500万以上的手机； 　　5.作品要求原创，发现偷袭的取消比赛资格； 　　6.作品统一压缩打包发到指定的邮箱。EYP以小组的名称参与（姓名+部门+作品+作品说明）。 　　七、活动具体安排策划 　　（一）时间安排 　　3月12日，活动内涵解读及工作部署（方案审定及传达） 　　3月13日—3月16日，活动前期筹备（海报、展板、设点布置、网站、广播等宣传） 　　3月17日—3月22日，咨询、报名和作品收集阶段 　　3月23日，作品初赛评选和决赛工作部署 　　3月25日决赛（作品分享展示交流会） 　　3月27——获奖作品展示 　　（二）活动宣传 　　1.活动过程中，学校广播站对活动进行全程跟踪报道； 　　2.通过海报宣传（两个食堂各张贴一张海报；在荷花池和勤工助学广场设点摆放展板宣传，共需4张宣传海报，两张展板）； 　　3.利用校网、院网、我爱竞赛网、172校园活动网、院报及学院官方微博进行宣传。 　　（三）决赛活动流程 　　主持人开场 　　领导致辞，宣布比赛开始 　　团队赛：各小组派一名代表上场解说照片，评委打分 　　个人赛：个人按抽签顺序上场解说照片，评委打分 　　主持人宣布本次大赛获奖名单 　　进行颁奖仪式，学院领导颁奖并总结发言 　　（四）具体分工安排 　　（五）奖项设置 　　1.EYP团队赛选出前三名； 2.个人赛分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 　　（一）时间：201*年3月23日 　　（二）地点：三教3308 　　（三）评委：学生会主席团 　　（四）规则：由主席团5位成员分别对参赛作品进行打分。在EYP参赛的4个小组中每组选出一张照片进入决赛，个人中选出参赛总人数的1/3进入决赛。 　　(五)评分细则 　　1.主题突出（10分）：试着寻找一些真正不同寻常的主题，最好从其他普遍流行的主题中脱颖而出； 　　2.冲击力（10分）:照片应该在观众第一眼看到它时就产生视觉冲击力，它必须能唤起人们内在的情绪。这样的照片有一种神奇的力量，使人们久久凝视而不忍离去； 　　3.构图（10分）:通过构图中的视觉元素，将照片的主旨表露出来。创造视觉焦点将主体分离出来。创新，避免陈词滥调。想想自己想表达的是什么，以及如何能更好地通过构图表达出来。有效的构图能够使人愉悦，也能令人不安，这取决于你的创作意图。应该让观众的视线自然而然地落在画面的主题中心上； 　　4.创意（40分）:你如何通过照片来表达自己的想象力？照片应该表达你自己的想法和信息，而不是简单地复制其他摄影师的风格； 　　5.故事性（30分）:亚当斯曾经说过，“没有什么比主题模糊的照片更糟的了。”一张照片能表达情绪、心情、故事、思想和信息。这些元素使得照片具有了故事性。 　　二、决赛 　　（一）时间：201*年3月25日 　　（二）地点：图书馆A区一楼多媒体教室 　　（三）评委：专业评审团 　　（四）规则： 　　1.团队赛评比：EYP各小组派一名代表上台解说所拍照片的含义，不超过2分钟，评委对其打分。 　　2.个人赛评比：于团队赛之后由个人按抽签顺序依次上台解说照片，不超过2分钟，评委分别对其打分。 　　（五）评分细则（同上）