海洋化学资源(刘新惠2014.2.18).pptVIP

* 金曼克中学 刘新惠 第八单元 海 水 中 的 化 学 第一节 海 洋 化 学 资 源 化学资源 矿产资源 动力资源 生物资源 海洋资源 你能从下图中获得哪些化学信息？ 一、海水中的物质 你能从下图中获得哪些化学信息？ 水96.5 % 溶解的盐分3.5 ﹪ Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 % Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 % K+ 1.10 % 其他 0.72 ﹪ 一、海水中的物质 海洋化工产品 从海水中提取的溴素产品 从海水中提取的金属镁 食盐 国防元素—镁 信息链接：工业上常用电解纯净的氯化镁 来生产金属镁 交流讨论： 怎样从海水中提取纯净的氯化镁？ 氯化镁 镁 通电 分离混合物的方法 物理方法 化学方法 沉降、过滤、 蒸发、蒸馏等 将可溶物转变为 沉淀或气体等 海水或卤水 氢氧化镁 石灰乳 盐酸 氯化镁 镁 通电 思考：海水中本来就有氯化镁，为什么从海水中制取MgCl2时，要经历“MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2 ”的转化过程？ 1、使MgCl2富集 2、除去其它杂质 水96.5 % 溶解的盐分3.5 ﹪ Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 % Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 % K+ 1.10 % 其他 0.72 ﹪ 怎样从海水中提取淡水呢？ 讨论交流 二、海水淡化 分离混合物的方法 物理方法 化学方法 沉降、过滤、 蒸发、蒸馏等 将可溶物转变为 沉淀或气体等 二、海水淡化 思考：已知氯化钠溶液与硝 酸银溶液反应产生白色沉淀。 请利用此信息，设计实验证 明你是否已将海水淡化。 蒸馏法淡化海水 实验装置 实验步骤 1、组装仪器，检查装置的气密性。 2、向试管中加入约5mL海水，塞好橡皮塞，固定在铁架台上，用酒精灯加热,将导管伸入到小试管中。 3、待小试管内有少量液体时，先 取出导管，后停止加热。 4、检验小试管中的水是否是淡水 蒸馏法淡化海水 实验装置 实验步骤 1、组装仪器，检查装置的气密性。 2、向试管中加入约5mL海水，塞好橡皮塞，固定在铁架台上，用酒精灯加热,将导管伸入到小试管中。 友情提示： 1、试管倾斜45度； 2、根据酒精灯外焰的高度调节试管的高度； 3、要先预热，后集中加热，要不时的移动酒精灯，防止液体过度沸腾。 蒸馏法淡化海水 实验装置 实验步骤 1、组装仪器，检查装置的气密性。 2、向试管中加入约5mL海水，塞好橡皮塞，固定在铁架台上，用酒精灯加热,将导管伸入到小试管中。 3、待小试管内有少量液体时，先 取出导管，后停止加热。 4、检验 【交流评价】 为使冷凝效果更好，你认为应对该 实验装置做哪些改进？ 蒸馏法淡化海水 海水淡化 蒸馏法（多级闪急蒸馏法) 结晶法 膜法 海水淡化的方法 多级闪急蒸馏法 压强降低 一些国家和地区的海水淡化工厂 阅读课本31-32页，并思考以下问题。 三、海底矿物 1、海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2、锰结核里主要含有哪些元素？ 3、“可燃冰”是如何形成的？它的主要成分是什么？为什么被誉为“21世纪能源”?请试着写出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式。 垃圾污染 石油污染 鱼体死亡 海水赤潮 保护海洋资源 人类在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？ 1．下列关于海水制镁的过程中，叙述正确的是 （ ） A、直接蒸发海水得到氯化镁 B、电解氯化镁溶液 C、将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁 D、只涉及到了复分解反应 C 2.下列操作不能用来淡化海水的是（ ） A、过滤 B、结晶法 C、加热蒸馏 D、多级闪急蒸馏 A 3.关于“可燃冰”的说法正确的是（ ） A.“可燃冰”是最理想的燃料 B.“可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧 C.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣 或废弃物 D.“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固 体。 C 作业：以“海洋资源的开发和利用”为主题，写一篇小论文，阐述自己的观点。 * * *