国九-台北立大同高级中学.DOCVIP

臺北市立大同高級中學105學年度國中部自然與生活科技領域課程計畫表 臺北市立大同高級中學(國中部) 105學年度第 1 學期 九 年級 自然與生活科技 領域 理化 課程計畫 教科書版本：康軒版 編撰教師：李天德、葉明琪 本學期學習目標﹙以條列式文字敘述﹚ (一)了解速率、速度與加速度；牛頓三大運動定律以及運動的規則。 (二)認識力的作用與能量的概念，並應用到生活中；認識簡單機械與運輸。 (三)探討基本靜電現象與電的基本性質，並學習如何測量電壓、電流和電阻。 本學期各單元內涵 週 次 實施期間 單元 活動主題 單元 學習目標 能力 指標 重大 議題 節數 評量 方法 備 註 1 8/30 9/02 1?1時間的測量 1.知道平均太陽日的意義。 2.指導學生製作簡易的單擺，以自製的單擺來驗證「擺的等時性」。 3.知道在擺角不大時，單擺的週期與擺角的大小及擺錘質量無關，但與擺長有關。 1-4-1-1 1-4-2-3 2-4-1-1 7-4-0-1 7-4-0-4 性別平等 3 觀察記錄 分組討論 紙筆測驗 2 9/05 9/09 1?2位移與路徑長 1.知道物體位置標示的方法。 2.知道如何利用直線坐標來描述物體在直線上的位置。 3.知道位移與路徑長的定義。 1-4-4-2 1-4-5-4 2-4-1-1 3-4-0-2 6-4-2-1 性別平等 3 紙筆測驗 態度檢核 資料蒐集 3 9/12 9/16 1?3速率與速度 1.了解速率和速度的差異。 2.了解位置與時間（x-t）關係圖的意義；速度與時間（v-t）關係圖的意義。 3.認識打點計時器，由打點計時器在紙帶上所留下的打點痕跡分布情形，來觀察物體運動的快慢，藉以了解速度的概念。 1-4-4-2 2-4-5-7 2-4-6-1 6-4-2-1 7-4-0-3 家政教育 性別平等 生涯發展 3 觀察記錄 分組報告 紙筆測驗 4 9/19 9/23 1?4加速度與等加速度運動 1.了解加速度運動的意義；知道平均加速度的定義及加速度的單位由來。 2.了解加速度與時間（a-t）關係圖的意義。 3.知道等加速度運動的特性。 1-4-4-2 2-4-1-1 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-3 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 5 9/26 9/30 2?1牛頓第一運動定律 1.知道什麼是慣性。 2.了解當物體不受外力作用或所受外力的合力為零時，靜者恆靜，動者必做等速度運動。 3.知道生活中某些現象可以用牛頓第一運動定律解釋。 1-4-4-2 2-4-1-1 2-4-5-7 7-4-0-1 7-4-0-3 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 6 10/03 10/07 2?2牛頓第二運動定律 1.知道外力、質量及加速度三者之間的關係。 2.了解牛頓第二運動定律的意義。 3.能利用牛頓第二運動定律說明生活中相關的現象。 1-4-4-2 2-4-1-1 2-4-5-7 2-4-6-1 7-4-0-3 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 7 10/10 10/14 第一次段考 8 10/17 10/21 2?3牛頓第三運動定律 1.了解作用力和反作用力的關係。 2.知道牛頓第三運動定律的內容。 3.知道牛頓第三運動定律在生活上的應用。 1-4-1-1 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-2 7-4-0-4 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 9 10/24 10/28 2?4圓周運動與萬有引力 1.知道物體做圓周運動時，須受向心力的作用。 2.能利用圓周運動原理說明生活中的相關現象。 3.知道萬有引力定律的內容。 1-4-1-1 1-4-4-2 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-3 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 10 10/31 11/04 3?1功與功率 1.了解功的定義、公式與單位；.明白何種方式所作的功為零。 2.了解何謂功率、定義、公式與單位。 1-4-1-1 1-4-4-2 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-2 家政教育 生涯發展 3 課堂問答 作業 紙筆測驗 11 11/07 11/11 3?2動能、位能與能量守恆 1.知道動能的定義、公式與單位；知道重力位能的定義、公式與單位。 2.了解動能與位能的轉換關係。 3.了解力學能守恆定律、能量守恆定律以及日常生活中的應用。 1-4-1-1 1-4-4-2 2-4-6-1 7-4-0-3 7-4-0-4 家政教育 生涯發展 3 觀察記錄 分組討論 紙筆測驗 12 11/14 11/18