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第十课 创新快板 〈〈千里献爱心、书籍传真情〉〉 千里献爱心、书籍传真情 (节选) 全国人民是一家， 不分男女和老少， 全国少年儿童是好伙伴， 鲜红领巾胸呀胸前飘。 互相学习，互相关爱，互相团结牢， 共同前进，要把伟大祖国建设好。 你有困难我帮助，献份爱心真情表， 我有快乐共分享，爱心传送真奇妙。 助人为乐好风气，发扬光大传承好， 一本书，一片心，一张卡，一份情， 手牵手，肩并肩，心连心，亲又亲， 蓝天下，共前进。 中华民族好传统， 人人称颂，代代相传，永远忘不了。 千里献爱心，我们心欢笑， 书籍传真情，我们心一条。 我们高唱，同一首歌，明天会更好。 德智体美，全面发展，努力去创造。 和谐社会，和谐生活，一起会来到。 我们时刻准备着，当好接班人。 要为祖国，要为人民，立呀立功劳。 朝气蓬勃，活泼团结奋勇向前跑， 桃李芬芳，满园硕果，春光无限好！ 学唱快板《千里献爱心、书籍传真情》的节选段 两人一组，自由结合，加上动作、伴奏、步伐排练 ????? 踢踏舞来源自美国百老汇，一种民间风俗的舞蹈。特点是音乐轻快、舞态变化多姿，表现力特别强。表演者穿着特别的踢踏舞鞋，用脚的各个部位，在地板上摩擦拍击，发出各种踢踏声，加上舞者的各种优美舞姿，形成踢踏舞特有的幽默、诙谐和表现力非常丰富的艺术魅力Stamp身体移动向前重心置于全脚掌脚掌紧贴地板 ball tap：脚掌翘起 由上往下 敲击地板 结束时 脚掌停留在空中 back tap：脚掌停留在空中由前往后敲击地板。（脚踝动作） ball beat：脚掌翘起 由上往下 敲击地板 结束时 脚掌停留在地板 heel tap：脚跟抬高由上往下敲击地板，结束时脚掌停留在空中 toe tap：脚尖（铁片前端）抬高 敲击地板 结束时 脚掌停留在空中 forward brush：铁片敲击地板后 向前轻刷并摆荡大腿。（腿部动作） forward tap：铁片敲击地板并向前轻刷。（脚踝动作） heel beat：脚跟抬高 由上往下 敲击地板 结束时 脚掌停留在地板 heel dig：后跟铁片和地面成45度斜角（DIG挖）脚跟停留在地板 ball dig：脚掌铁片和地面成45度斜角脚掌停留在地板 straight tap：铁片和地面平行，垂直敲击地板结束时脚掌停留在空中（脚踝动作） toe beat：脚尖（铁片前端抬高敲击地板两脚相互交叉在后结束时脚停留在地板） back brush：摆荡大腿 由前往后敲击地板结束时脚停留在空中（腿部动作） 大 试 身 手 走走台 分组要求：十人一组 从原地立定丁字步，用双点混合板打两个八拍。 跑跳步路线： ．候场位置： ΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟ 精神饱满地诵读每句,原地呈丁字步。用双点伴奏。 踢踏舞步的加入： 队型变：:跑跳步变成两排,成一字型，配上音乐加上踢踏步 诵读完毕整齐地用双点混合板打两个八拍结束。 按小组分组排演以上段落。 在新段落中选择一段排练，并适当编排简单队型。 雏 鹰 展 翅 ： 锣鼓敲呀，红旗飘呀，今天真热闹， 热烈欢迎，远方客人，来呀来到了。 你来唱呀我来跳呀，人人心欢笑， 红绿领巾迎风飘，处处风光好。 千--里—献爱心，活动掀高潮， 书--籍--传真情，我们心一条。 东部西部是一家，相互手牵手， 上海永靖心连心，热情似火高。 甘肃是个好地方，建设传捷报， 敦煌、长城、母亲河，山水风光好。 永靖三峡名气响，全国都知晓， 斗天换地改面貌，人人斗志高。 生活大搜缩 主题: 生活在大都市的孩子是幸福的,是快乐的,他们在大都市的摇篮里快乐的学习,快乐的生活---------- 看到了上面的插图,大家想到了什么？ 排练厅 1基本点儿： 　嘀×　嘀嗒嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒 ×　嘀×　嘀嗒× 2双 点 儿： 嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒 表演步伐 跑跳步 踢踏舞步 小 常 识 踢 踏 舞 简 介 以小组为单位，想一想，把踢踏舞的舞步用到《千里献爱心、书籍传真情》快板段子的其它地方，看一看，踢踏舞放哪里最合适，队型如何变化？ 创 编 室