高考作文文采训练PPT.ppt

一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 ;答案：春天就要来了， 可我不能见到她了。 ;;高考作文文采训练; 决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”（评卷人）的主要因素。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。;直接引用 请以“生命”为话题写一组句子： 示例1：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神， 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达，生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 ;示例2：寂寞是什么? 曾几何时，有李白‘举杯邀明月，对影成三人’，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧! 曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧! 曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!;示例： 亲情是朱自清文中父亲的背影， 亲情是孟郊慈母手中的针线， 亲情是王维独在异乡每逢佳节思念亲人的感叹， 亲情是苏轼在皎洁的月光下对久别离人的祝愿。;二、引用或化用古诗词 ;花朵把春天的门推开， 绿荫把夏天的门推开， 硕果把秋天的门推开， 飞雪把冬天的门推开， 真诚把友谊的门推开。 ;四、运用层递;五、运用对比;2、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”； 有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆； 有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业； 有宰相肚里撑船的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。?;训练一：以“乐观”为话题练习，写一组句子。（要求；不少于三句话） 示例：乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 ;六、注入人文精神， 增强文化含量 ;;(2)名人+名言+名德?? 骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。?? 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。?? 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。?? 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。??; 从容是庄子的龟游弋于泥泞的那种自在； 从容是李白在长安一觉醒来后继续行走在名山大川的那种??脱； 从容是邱少云面对熊熊烈火自己咬牙忍痛，让生命染成鲜红旗帜的那份责任； 从容是十几岁的女子刘胡兰面对铡刀不动声色，走向生命永恒的那份淡定。;老师寄语;再教你一招：学会使用“文学语言”;1、茶杯在桌子上沉默