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江苏近4年中考试题精编(2013~2016) 考点精讲 重难点突破 精练习题 第八章 统计与概率 第1课时 数据的收集、整理与描述 调查方式 普查(全面调查):为一特定目的而对所有考察对 象所做的调查,适用于调查范 围小,调查不具有破坏性,数 据要求准确、全面的情况 抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象所做的 调查,适用于调查对象涉及面大、范围 广或受条件限制,或具有破坏性等情况 考点精讲 1. 以下问题不适合全面调查的是( ) A. 调查某班学生每周课前预习的时间 B. 调查某中学在职教师的身体健康状况 C. 调查全国中小学生课外阅读情况 D. 调查某校篮球队员的身高 C 数据的收集与整理 数据的整理 数据的收集 频数与频率 统计图及其特点 总体、个体、样本、样本容量 调查方式 总体、个体、样本、样本容量 总体:所要考察对象的①____ 个体:组成总体的②________ 样本:从总体中抽取的③_______ 样本容量:样本中所包括的④ 数目 温馨提示 用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也就越精确 全体 个体 每一个考察对象 一部分个体 2. 某市抽考年级有61500名学生参加考试,为了了解这些学生的抽考学科成绩,便于质量分析,从中抽取了200名考生的抽考学科成绩进行统计分析,下列说法: ①这61500名学生的抽考成绩的全体是总体; ②每个学生是个体; ③200名考生是总体的一个样本; ④样本容量是200. 其中正确的有________.(请将正确答案的序号填在横线上) 统计图及其特点 扇形统计图:能清楚地表示出各部分在整体中所占的 ⑤ ,但是不能清楚地表示出每 个项目的具体数目以及事物的变化情况 条形统计图:能清楚地表示出每个项目的⑥ , 但是不能清楚地表示出各部分在总体 中所占的百分比及事物的变化情况 折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况,但是不 能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比以及每个项目的具体数目 频数分布直方图以及频数分布折线图 百分比 具体数目 频数与频率 频数:统计时,每个对象出现的⑧ 叫做频数, 频数之和等于总数 频率:每个对象出现的次数与总次数的比值叫频率, 频率之和等于⑨__ 频数分布直方图以及频数分布折线图:能清晰地表示出收集或 调查到的⑦ ,能显示出各频数 分布的情况,以及各组频数之间的差别 数据 次数 1 3. 下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( ) A. 扇形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 直方图 A 1. 自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有( ) A. 18户 B. 20户 C. 22户 D. 24户 D 综合练习 2.在一次数学测试中,某班50名学生的成绩分为六组,第一组到第四组的频数分别为6,8,9,12,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是________. 3.今年5月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方式进行调查,图①和图②是收集数据后绘制的两幅不完整统计图.根据图中提供的信息,那么本次调查的对象中选择公交前往的人数是________. 4.我市某中学决定在学生中开展丢沙包、打篮球、跳大绳和踢毽球四种项目的活动,为了解学生对四种项目的喜欢情况,随机调查了该校m名学生最喜欢的一种项目(每名学生必选且只能选择四种活动项目中的一种),并将调查结果绘制成如下的不完整的统计图表: 学生最喜欢的活动项目的人数统计表 项目 学生数(名) 百分比 丢沙包 20 10% 打篮球 60 p% 跳大绳 n 40% 踢毽球 40 20% 学生最喜欢的活动项目的人数 条形统计图 根据图表中提供的信息,解答下列问题: (1)m=
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