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课件讲解员培训
(以成都武侯祠博物馆为例) 头发:要适时梳理,不能有头皮屑,发型要朴实大方。女讲解 员长发要扎起,统一戴头饰,不能披头散发;男讲解员 头发不盖过耳部,头发不能触及后衣领。男女头发不准 染色彩鲜艳的颜色。 面部:要注意清洁与适当的修饰,男子胡须要剃净,鼻毛应 剪短,不留胡子;女子应适当化妆,但应以浅妆、淡 妆为宜,不能浓妆艳抹,不能使用气味浓烈的化妆品。 1、大多数以西式正装为主,不着奇装异服,合身,合理搭配。 2、要求服装统一,整洁、干净,无污渍,熨烫平整。 3、鞋面干净,女士要求浅高跟鞋。袜子素色、丝袜无破损。 4、不佩戴夸张饰品(戒指、手镯、耳环等)。 5、佩戴工作证件。 (二)服饰语 (以成都武侯祠为例) 上岗前仪容、仪表 服装应整洁、大方、美观、协调; 衣服合身,内衣不能外露;注意4长:袖至手腕、衣至虎 口、裤至脚面、裙至膝盖;不挽袖卷裤;不露、掉扣;领结、 领带、飘带与衬衫领口的吻合要紧凑且不系歪;西服上衣两侧 的两个衣袋和裤袋不可装物品。讲解证和“青年文明号”标志 牌悬挂胸前或佩带在左胸的正上方; 衣裤做到无污垢、油渍、异味。领口与袖口以及皮鞋要 保持干净; 衣裤不起皱,穿前烫平,穿后挂好,做到上衣平整、裤 线平整。 (三)姿态表情 1、站姿: 脚位:标准脚位、丁字步脚位、小V字脚位、大V字脚位。 手位:自然下垂式手位、前搭手式手位、礼仪手位、后背式手位。 2、坐姿: 女性:典雅,端庄。 男性:稳重大方。 吴云霞 讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。 讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带,是博物馆、纪念馆的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆、纪念馆的窗口形象,甚至影响到一个地区和国家的形象。 一、什么是讲解? 讲 1.说,谈:~话。~叙。 2.把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。 ~义。~师。~坛。 3.注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。 4.和解:“而秦未与魏~也”。 5.商量,商议:~价儿。~条件。 解 1.剖开,分开:~剖。分~。瓦~。~体。 2.把束缚着、系着的东西打开:~开。~甲归田。~囊相助。 3.除去,除,废除,停止:~放(a.使广大人民群众脱离压迫; b.解除束缚而得到自由)。~除。~饿。~乏。~惑。~疑。 ~围。~脱。~雇。~聘。~散。~毒。 4.溶化:溶~。~冻。 5.讲明白,分析说明:~释。~析。~说。劝~。~嘲。 6.懂,明白:理~。见~。 7.调和,处理:~决。和~。调(tiáo )~。排~。 8.高兴,开心:~颜而笑。 9.排泄:~手。 10.代数方程中未知数的值。 11.演算方程式:~方程。 12.文体的一种,如韩愈《进学解》。 二、讲解服务三要素 知识、语言、服务技能 01 普通话发音标准 02 语速适中 03 重音处理 04 语调抑扬顿挫 三、讲解语言 (一)普通话发音标准 常见发音问题举例: 1、平翘舌音: r:人、燃、让、容、弱 zh与z:认真(zh)、制(zh)造(z)、准(zh)备 ch与c:拆(ch))、重(ch)庆 sh与s:晒(sh)、睡(sh)、蜀(sh) 2、鼻边音: n和l:篮(l)球、牛(n)奶(n)、难(n)题。 3、前后鼻音: ang和an :长(ang)虹(ong) ong:工(ong)程 (eng) eng和en:成(eng)都、正(eng)常 ing和in:锦(in)里、井(ing)里、 重庆(ing)、安静(ing) (二)语速适中(语言的停顿) (武侯祠讲解举例说明) 诸葛亮,生于公元181年,字孔明,琅邪阳都人,今山东沂南人。《三国志》记载他“身长八尺,容貌甚伟”。三国时一尺是今天的24厘米,八尺约合今天的1米92!形象非常高大。公元207年,刘备以左将军的身份三顾茅庐,拜访年仅27岁的诸葛亮,向他请教统一天下的大计。诸葛亮非常感动,于是精辟地分析了天下形势,提出了首先夺取荆州和益州作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,再南抚夷越,西和诸戎,等待时机,两路出兵北伐,从而统一全国的战略思想,这就是著名的《隆中对》!这也使得刘备最终能建立蜀汉基业,形成三分天下的格局。因此刘备曾非常感慨的说道:“孤之有孔明,犹鱼之有水也!” (三)重音处理
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