升学周刊高三首轮复习.pdfVIP

首版 B7版 尾版 2008 年9 月26 日B07 升学周刊·高三 从《机械能》看高三首轮复习 夯实“三基”：基础知识、基本方法和基本技能 □高级教师 张永兴 同学们都知道，高三第一轮复习就是夯实基础的，这个基础包括基础知 识、基本方法、基本技能。第一轮复习为二轮专题复习，三轮模拟训练服务 的。俗话说，基础不牢，地动山摇，可见一轮复习有何等的重要。那么，怎 样才算真正做到夯实基础呢？下面结合《机械能》一章复习为例，提些建议 给同学们参考。 一、疏理学过的知识 时下，同学们把高中三年学习的内容一般都赶在二年内完成了，这样可 腾出更多时间用于复习。但不得不承认，其中不乏有一知半解的。如果学习 中还补充了新课标考查知识点，则 “夹生”现象更不容置疑。这就迫切地 需要我们趁第一轮复习的机会，细心地加以疏理，即时弥补知识理解和方法 应用上的 “空白”点。疏理方法可以采用： 网络法：把本章所要复习的内容编织成知识网络。 这种方法可以宏观上整体把握需要系统掌握的知识，知识点之间存在的 必然的联系。一般在阅读本章知识内容后整理出来。好处在于督促自觉回归 课本。网络编织得是否 “天衣无缝”，能迅速查出知识学习环节上有否脱 节和疏漏，以便策自己加以完善。 列表法：将必须知道、理解、掌握的知识点按知识内容、复习要求、考 查水平列表展示。如： 这种方法可以从微观上审视每个知识点，明确应该复习到怎样的层次和 深度，把复习与考查要求有机地联系。好处在于避免随意拔高增加难度，有 的放矢少做无用功。 3、默写法：默写（或填写）重要的物理概念、规律、定理、定律的内 容、名称、表达公式、适用条件。例： 机械能守恒定律 1、内容： 2008 年9 月26 日B07 升学周刊·高三 在 只 有 _________ （或 弹 簧 的________）做功的情况下，物体 的________ （或____________）和动能发怔相互转化，但机械能的总量保 持____________。 2、表达方式： E k1 ＋E p1 ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （要选零势能 参考平面） △E k =_____________（不用选零势能参考平面）△E A 增 = _____________（不用选零势能参考平面） 3、机械能守恒的条件： （1）只有___________（或弹簧的_________）做功。 （2）受其他外力，但其他外力不做功或做功的代数 这种方法更细化到每个知识点的具体内容，做到逐一过堂（不是死记硬 背），更确切领会。好处在于扎扎实实地理解，克服说到点子但不完全理解 的轻浮复习态度。 二、重温基本的方法 掌握基本的解题思维方法，才能为自主学习、探究学习创造条件。在第 一轮复习中，针对不同章节、不同知识、不同问题，同学们要注意总结和重 温已经学过的基本方法，从中提炼出一些规律性、行之有效的方法，温故而 知新为灵活综合运用开辟广阔途径。比如： 变力做功的求解方法：（1）用动能定理或功能原理 （功是能量转化的 量度）求。 （2）用W＝pt求（功率p一定时）；（3）用F－S图像“面积” 2008 年9 月26 日B07 升学周刊·高三 求。 动能定理的思维方法：（1）选取研究对象，明确它的运动过程（是分 段还是全过程）；（2）分析研究对象的受力情况和各力是否做功，做正功 还是负功；（3）明确始末状态物体的动能；（4）根据动能定理布列物理方 程；（5）代入数据求结果。 动能定理的常规问题规律：（1）凡是有摩擦或其他阻力做功或有重 力、弹力以外的外力做功的物理问题；（2）凡是用牛顿第二定理和运动学 公式综合解答的物理问题。 三、解答简单的综合 理解基础知识、掌握基本方法，重在应用、分析和解决具体问题。第一 轮复习也会面对综合问题，但综合程度不宜过难，可以高考试题中每种题型 的第一、二两道题为参照，联系两个知识点，经历前后两个物理过程，数学 运算不必繁杂，力求简单易消化，这也是夯实基础的过程。循序渐进为二、 三轮复习的深化与拓展留有思维空间。 例一：如图所示，在竖直平面内的直角坐标系中，一个质量为m的质点 在外力F作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y 轴负方向成角（兹＜仔/4）。 则F大 小 至 少 为_