周老师的希望.pptVIP

周老师的希望 一、???? 课前准备。 1、书 、练习本、铅笔、橡皮 2、课中需要什么；快速、安静的拿出来 3、没有什么东西，轻声向四周同学借 二、???? 听讲。 4、老师在讲课，学生必须坐直认真听； 5、老师在讲其他事情时必须停下手中的东西认真听 。 三、???? 写作业。 6、写作业时要安静，写完认真检查。 7、提前写完的同学要安静等待。 8、在家写作业必须有家长辅导，每次作业必须签字。 四、???? 回答问题。 9上课回答问题要举手，不喊“我”，当一个学生在回答问题时，其他同学要认真听。 五、?????????? 收作业。 10组长负责，其他同学不许离位。 六、?????????? 考试纪律。 11安静、不许东张西望 孔子学琴 ????????? 孔子向师襄子学琴。师襄子教了他一首曲子后，他每日弹奏，丝毫没有厌倦的样子，手法从生疏渐至熟练。过了十天，师襄子对他说：“这首曲子你已经弹得很不错了，可以再学一首新曲子了！” 孔子站起身来，恭恭敬敬地说：“我虽然学会了曲谱，可是还没有学会弹奏的技巧啊！”又过了许多天，师襄子认为孔子的手法已经很熟练，乐曲也弹奏得更和谐悦耳了，就说：“你已经掌握了弹奏技巧，可以再学一首新曲子了！”孔子说：“我虽然掌握了弹奏技巧，可是还没有领会这首曲子的思想情感！”又过了许多天，师襄子来到孔子家里，听他弹琴，被他精妙的弹奏迷住了。一曲终了，师襄子长长吁了一口气说：“你已经领会了这首曲子的思想情感，可以再学一首新曲子了???? ? ！”孔子还是说：“我虽然弹得有点像样子了，可我还没有体会出作曲者是一位怎样的人啊！”又过了很多天，孔子请师襄子来听琴。一曲既罢，师襄子感慨地问：“你已经知道作曲者是谁了吧？”孔子兴奋地说：“是的！此人魁梧的身躯，黝黑的脸庞，两眼仰望天空，一心要感化四方。他莫非是周文王吗？”师襄子赶紧离席拜谢，既惊讶又敬佩，激动地说：“你说得很对！我的老师曾告诉我，这首曲子就叫做’’文王操’’。你百学不厌，才能达到如此高的境界啊！”??? 这个故事告诉我们要虚心学习，不能半途而废。在学习中，要勤于思考，勇于钻研，不仅要知其然，而且要知其所以然，这样才能穷究事物的原理以求得知识的极致，达到学习的最高境界。反映到哲学层面就是：要学会通过表面，抓住事物的本质。  * *