‘微成功’完整版策划书.docVIP

“微成功”主题班会活动 策 划 书 “微成功”主题班会活动策划书 活动主题 “微成功”主题班会活动 活动目的及意义 生活处处有成功，通过本次班会让同学们分享自己和他人这些生活中微小的成功的经验，感受成功带来的乐趣，树立同学们的自信，为以后更大的成功做好准备和努力。 活动人员 材料1001班全体同学 活动地点和时间 (待定) 活动内容 1.感受成功 亲身感受自己及身边的成功。 班会开始，由负责人发言并讲述本次班会活动的由来以及意义。 给同学们发一张纸让同学们在纸上写下他们在大学的两年内感觉做得最成功的两件事是什么，由负责人拿好纸并念出每张纸的问题，若同学们对哪个问题感兴趣，则写于黑板上由当事人讲述其亲身经历和感受，其他同学可以发问亦可以一起探讨。意为引出“微成功”主题并营造良好的气氛。 2.分享成功 分享大学生中那些优秀杰出的成功的人和事。 寻找那些在大学生比较优秀的人或者事，分享他人成功的经历，让同学们了解一下成功所需要的条件与因素，让他们能更好的知道自己处在哪个阶段。 询问同学们在大学两年坐了什么事以及未来的目标，让同学们知道自己与那些优秀大学生的差距，以及自己身上的欠缺的东西，引起同学们的思考。 3.体验成功 通过一系列的游戏，让同学们体验成功的乐趣。 游戏一：不要说出来 游戏规则：1.全班同学各写下自己最经常说的一句话于贴纸上 2.把贴纸贴在另一个人的头上（内容可看见） 3.全班一起聊天，诱使对方说出头上的内容，说出者摘下贴纸并出局，直到只剩一个人为最后胜利者。 游戏人数：全班成员。 游戏时间：15—20分钟 游戏目的：感受成功的乐趣，同时培养同学们的谈话技巧以及临场应变能力 游戏二：我行你不行 游戏规则：1.分组，每组4-5个人。 2.每组写下挑战的三件事。如：比身高？ 3.各组各自推测，然后每组派出一名代表出来，之后各组的组长再宣布比赛的内容。 4.每次胜利得一分，最后分数多者为胜利者。 游戏成员：全班同学 游戏时间：15-20分?? 游戏目的：增强同学们团结协作的能力，感受通过合作带来成功的乐趣。 游戏三：空椅 游戏规则：1. 每组5-6个人，坐到椅子上围城一个圈。身体稍微侧向一个合适的方向。 2.每个人都靠后将头枕在另一个人的腿上，并围城一个圈。 3.抽掉椅子，使每个人能够依然坐着而不倒则为成功。 游戏成员：全班同学。 游戏时间：15-20分钟。 游戏目的：团结协作，体会团体带来成功的乐趣。 活动备注 提前通知好全班同学，告知时间和地点，请其准时到场。 本次班会的活动负责人为全体班干部，请大家互相配合通力合作。 组织好人员负责本次活动的记录以及摄影拍照。