我的叔叔于勒课堂实 录（一）.docVIP

《我的叔叔于勒》课堂实录 靖江第四中学宋满华 一、教学目标： 1．知识与能力： （1）学习并掌握小说的主题与作者的写作目的。? 2）学习通过人物的神态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的方法。 3）领会莫泊桑小说精妙的艺术构思，把握曲折的情节，感受他的匠心独运。 2． 通过默读圈点，整体感知人物的命运、态度、性格，结合社会实际理解小说的主题。 3． 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。 二、教学设想： 1．教学重点： 2．教学难点： 体会文章主题，认识社会现象。 3．教学方法： 梳理启迪法、质疑探究法 课堂实录： 师：同学们，亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是，亲情时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，我们是否依然能够守护亲情，爱亲情呢？今天，让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》共同探讨这个话题。（板书课题作者）：莫泊桑批判现实主义作家世界短篇小说巨匠，他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利被称为世界文坛三大“短篇小说之王”，他的短篇小说代表作《羊脂球》《项链》给下列加点字注音　　 ）栈桥（ ）煞白（ ）撬开（ ）诧异（ ） 牡蛎（ ）别墅（ ）褴褛（ ）阔 ）嘟哝（ ） （2）根据拼音写汉字 张huáng（ ） 端xiáng（ ） zhuàn（ ）钱 与日增莫其妙速读课文用类似“盼于勒”这样的三字短语概括这篇小说的主要情节。第一部分（1～4），开端，盼于勒第二部分（5～19），发展，赞于勒第三部分（20～47），高潮，遇于勒第四部分（48～49），结局，躲于勒。找出文中菲利普夫妇对于勒不同称呼的词语，并思考称呼发生变化的原因坏蛋、流氓、无赖——于勒当初花了菲利普夫妇的钱? 正直的人、有良心的人、有办法的人——于勒到美洲赚了钱，不仅愿还他们的钱，而且还可以多给他们钱?小子、家伙、贼、讨饭的、流氓——破产又失去了钱，又可能回来花他们的钱英国戏剧家莎士比亚的名作《雅典的泰门》中，主人公泰门有这么一段独白：“金子，黄色闪光，宝贵的金子！……只这么一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士！”菲利普夫妇对亲兄弟于勒的态度取决于于勒的金钱，在他们眼里有钱则亲，无钱则疏，是纯粹的金钱关系。菲利普夫妇擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大的概括出生活的本质，善于用精练笔墨揭示人物的内心世界利是图、、虚荣 4 菲利普夫妇 盼 赞 见 躲