我的叔叔于勒导学案（一）.docVIP

《我的叔叔于勒》导学案 2010、5、25 主备人：隋春红 学科组长：隋春红 分管领导：林强 学习目标： 1、在阅读中了解课文中的人物的性格特点。 2、在讨论中了解小说的主题思想。 3、在品味中理解“我”对父母及叔叔的情感态度。 4、在思考中认识到“拜金主义”思想对人性的摧残。 学习重点：1、从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法刻画人物性格体会文章主题，认识社会现象。通过默读圈点，整体感知人物的命运、态度、性格，结合社会实际，理解小说的主题 知识回顾： 1、小说的三要素是 、 、 。 2、小说的情节由 、 、 和 构成。 3、描写人物的方法有 、 、_______、 和心理描写等。 作者简介：居伊·德·莫泊桑（1850～1893），是 国19世纪后半期著名的 作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代 。长篇小说有《 》《 》等；中短篇小说有《 》《 》《 》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。 作品背景： 字词积累：拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ）阔绰（ ） 褴褛( ) 撬开( ) 牡蛎( ) 别shu??????????????? ）——高潮（??????? ）——结局（ ）结构全篇 课中探究交流 再读课文，分析人物，透视主题：（要求抓住人物的言行神情、心理状态来分析人物形象。） 我认识了一个 的菲利普， ； 我认识了一个 的菲利普夫人， ； 我认识了一个 的于勒， 。 2、菲利普夫妇对于勒前后态度对比：前：? （从文中找出词语）后：? （从文中找出词语）：、从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么？菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？分析菲利普夫妇的性格特征？　、“我”在整篇小说中是怎样的人物？有什么作用？A B 拓展延伸 想像一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？（要求使用恰当的人物描写方法） 课后巩固达标 1、菲利普夫妇的性格是爱慕虚荣、冷酷自私、惟利是图，但他们两人又有区别，说说他们不同的地方？ 2、看了这个“嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？ 课后作业： 课下将课堂中的延伸练习修改成一篇不少于300字的小作文。