行为抑制性、母亲教养行为与儿童问题行为的关系研究.pdfVIP

行为抑制性、母亲教养行为 与儿童问题行为的关系 摘 要 本研究考察了儿童早期，儿童的行为抑制性、母亲的教养行为与儿童问题行为之间的关系。 被试来自一项关于儿童早期气质发展与相关家庭影响因素的大型追踪研究，分别在儿童2岁和4岁 时对儿童及其母亲进行观察和评价。在2岁阶段，有82名儿童及其母亲参加研究;在4岁阶段，有 70名儿童及其母亲参加研究，其中2岁和4岁时都参加研究的儿童有59名。采用实验室观察法考察 儿童的行为抑制性，采用 父《母教养行为Q分类卡片》(CRPR)考察母亲一般性的教养行为，采 用 儿《童行为核查表》 (CBCL)结合实验室观察考察儿童的内隐和外显问题行为。结果表明， 在儿童2岁时，母亲的接纳与儿童的焦虑负向联系，儿童的行为抑制性与其焦虑正向联系，并且 受到母亲控制水平的调节，只有当母亲的控制水平较高时，儿童的行为抑制性才与其焦虑呈显著 相关:母亲的过分关注与儿童的攻击和违纪行为正向联系母亲的鼓励成就与儿童的社交退缩行为 负向联系，母亲的控制与儿童的社交退缩正向联系。在儿童4岁时，儿童的行为抑制性与母亲评 价的儿童抑郁正向联系;儿童的行为抑制性与母亲评价的社交退缩行为正向联系，并且受到母亲 拒绝水平和鼓励独立水平的调节，只有当母亲的拒绝水平或鼓励独立水平较高时，儿童的行为抑 制性才与其社交退缩行为显著相关;母亲的惩罚与母亲评价的儿童的攻击和违纪行为正向联系， 母亲的限制与儿童的攻击和违纪行为负向联系;儿童的行为抑制性与观察到的儿童的焦虑退缩行 为正向联系，母亲的惩罚与观察到的儿童的焦虑退缩行为负向联系;母亲的惩罚、控制和鼓励成 就共同作用于儿童观察到的攻击行为，与观察到的攻击行为负向联系。儿童2岁时的行为抑制性 能够负向预测其4岁时观察到的攻击行为，儿童2岁时母亲的过分关注、限制和控制共同作用于儿 童4岁时观察到的攻击行为，其中，母亲的过分关注与儿童的攻击行为正向联系，母亲的限制和 控制与儿童的攻击行为负向联系。研究者认为，在儿童早期，儿童行为抑制性是否是儿童产生内 隐问题行为的危险因素，还要取决于母亲的教养行为。当母亲消极教养行为水平较高时，儿童的 行为抑制性与其社交退缩、焦虑等内隐问题行为相联系，这可能是由于母亲消极的教养行为不能 帮助了儿童发展起应对压力的有效策略和较高的自我调节能力;当母亲消极教养行为的水平较低 时，儿童的行为抑制性与其内隐问题行为没有联系。而且，儿童的行为抑制性与观察到的儿童的 攻击行为负向联系，并且早期的行为抑制性能够负向预测后期的攻击行为，这表明在某种程度上， 行为抑制性是儿童产生外显问题行为的一个保护因素。由此，对于行为抑制性与儿童发展和适应 的关系，我们可能要重新加以认识和考虑。母亲教养行为仍是与儿童外显问题行为紧密联系的因 素，从总体上来看，母亲较高水平的限制和控制对于减少儿童的外显问题行为具有积极的意义。 关键词:行为抑制性 教养行为 问题行为 交互作用 危险因素 保护因素 Behaviora日nhi Rearing bition，Mothers IdrensProblemBehaviors PracticesandChi ABSTRACT Thepurposeofthisstudyistoexploretherelationsbetweenchildrensbehavioral inhibition,motherschildrearingpracticesandchildrensproblembehaviorsinearly childhood.Thesubjectscamefromalarge-scalelongitudinalstudyaboutchildrensearly temperamentandrelatedfamilialfactors.Whenthechildrenwere2yearsold,therewere 82childrenandtheirmotherengagedinthestudy,andwhenthechildrenwere4yearsold, therewere70,including