《浓妆淡抹总适宜——措辞的色彩》ppt作文教授教化课件.pptVIP

色 彩de律 动！;认识色彩词 了解色彩义;头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心…… 绿幽幽的竹园，绿生生的瓜，绿油油的菜畦，绿翠翠的豆荚…… 独裁的政权沉黑云，解放的旌旗满地红。 我父亲终于决定送我出去留学，附加条件是：不准娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家，这一点，我倒是“遵命”了。 寂寞泉台，今夜呼君遍，朦胧见鬼灯一线，露出桃花面。 六十年代，美国产生了黑色幽默。;陈望道《修辞学发凡》 红—赤诚、勇敢、热烈、危险； 黄—爽朗、轻快、跃进、华贵； 绿—和平、公平、新鲜、希望； 蓝—沉着、冷静、神秘、阴郁； 紫—高贵、神圣、优雅、温厚；等等;1、辨清褒贬： 褒义 团结 鼓舞 爱护 贬义 中性;2、词语的情感色彩与词的形态结构有关 ①后缀词 一毛钱 一毛钱儿呗;3、识别两可;4、区别轻重;5、摆正谦敬;知识补充：;二、辨清语体色彩;2、书面语体：;3、文学语体 语言形象生动 富于感染力 用语灵活 散文体：没有语体要求的综合性语体;三、辨清形象色彩;1、体会形象的特征与暗示;2、体会情景或处境的联想;3、体会作者的思想感情;1、仿造示例改写下面的提示语，使其亲切友善、生动而不失原意。 示例：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾！ 改写： 除了记忆什么也带不走，除了脚印什么也 留不下。 提示语（教学楼内）：禁止喧哗，不许打闹！ 提示语（阅览室内）：报刊不得带出，违者罚款！ 提示语（草坪旁边）：保护草坪，严禁入内！ ;课堂小结：;巩固练习： 根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项（ ） A.自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动。捐款（包括实物捐款）累计已逾百万之巨。（广播稿） B. 4月18日，该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院公告） C. 梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒，叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，叶香。果实球形，青色，成熟的黄色，都可以吃，味酸。（工具书） D. 我校???室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅， 朝不虑夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告）