废电池与环保主题班会设计.docVIP

废电池与环保 一、活动背景? 环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作和生活环境质量恶化，威胁着人民群众的健康。然而，尽管近年人们对保护自然生态环境日益重视，水污染、大气污染、白色污染等环境污染的治理已不同程度地收到了一定的效果，但废电池污染却未引起人们的足够重视。随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用电池的机会愈来愈多，需要大量的电池作电源。今后时期，会有更多的废电池出现。就体积和重量而言，废电池在生活垃圾中是微不足道的，但它的害处却非常大，电池中含有汞、镉、铅等 重金属物质。汞具有强烈的毒性，铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉主要造成肾损伤以及骨疾－骨质疏松、 软骨症及骨折。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，出的重金属污染地下水和土壤。废电池废电池废电池　　整理访谈记录；　　阅读本组各记录员的记录；　　访谈记录必须真实、准确反映访谈内容，不许用猜想、想象代替事实；　　访谈记录的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“小结”三部分组成；　　“前言”是访谈记录的开头部分，一般用来说明访问的目的、对象等。　　“主体”是访谈记录的主要部分，一般包括访问者提出的问题和被访者的回答，采取一问一答的形式；　　“小结”是访谈记录的结尾部分，一般用来写访问者的感想。8、评评自己在访谈活动中的表现：优秀 良好 合格 ????访问活动结束后，要写好日记，记下访问时碰到的困难，说说你是如何克服的，访问时的感受及收获。可要坚持认真地记。 步骤三：废干电池污染物对植物生长的影响 1、?目　的：安排实验，让学生了解废干电池污染物对植物的影响，还让学生学会与人分工合作、设计实验、做观察记录、撰写实验报告。 2、实验过程：废干电池污染物对种子发芽的影响? ??种子发芽、植物生长离不开它的自然环境，如土壤、水、阳光、温度等，自然环境受到污染，植物的生长就会受到影响，甚至枯死。让我们看看被废干电池污染的土壤、水对植物种子发芽的情况如何？ a、模拟被废干电池污染的自然环境：被污染的土壤：可以用5千克土壤和2节1号干电池污染物搅拌均匀充分混合。 ?被污染的水：取2节1号干电池，用铁钉在电池上戳几个洞，在水中浸泡24小时，水量自行决定，但要够用。b、选择实验用植物种子：　　选择实验用种子时，要考虑种子的种类，可以是一种，也可以是多种。选定种子后，我们还得控制种子的数量、个体以及发育情况。种子数量（20个左右）、个体大小（一般）、发育情况（发育正常、颗粒饱满）要基本相同。c、设计对照实验　　对照实验是应用比较的方法来揭示事物的某种性质或形成原因。具体做法是运用实验分作两组进行，把实验对象作为“试验组”，同时另设一个“对照组”，作为比较的对象和标准，然后把两个组的实验结果进行比较，从而确定“试验组”是否具有某种性质。对照实验要求两个组的条件尽可能一致。“废干电池污染物对种子发芽的影响”实验分为“试验组”和“对照组”。试验组：用废干电池浸泡液浸种，把废干电池污染物混合在土壤作为培养基，用废干电池浸泡液定期浇灌。对照组：用清水浸种，用未被污染的土壤作为培养基，用清水定期浇灌。d、种子发芽实验的过程：浸种——播种——发芽e、实验方案：实验小组成员/实验时间 /实验材料 /实验记录 /实验步骤 f、观察记录：观察时间 /观察情况g、实验结果分析 ?实验组 ???对照组种子名称 /播种数 /发芽数 /发芽率 h、撰写实验报告? ??要准确记录实验目的、实验过程和实验结果；写清楚进行实验所遵循的科学道理；要得出明确的结论。 步骤四：回收废干电池??1、?目　的：让学生设计一个废干电池回收箱，提出倡议让周围的人积极行动起来回收废干电池，培养学生的想象力，增强学生的环保意识。??2、?内　容：若让废干电池随意丢弃，任其腐烂，将给我们人类唯一的栖息地――地球带来极大地灾难。让我们积极行动起来，回收废干电池，保护我们的家园。3、倡议全社会的公民积极行动起来，回收废干电池，写一份倡议书：　 倡议书一般分称呼（倡议的对象）、正文、倡议人、倡议时间四部分；　 倡议书的正文可分三部分：第一，倡议的目的；第二，倡议行动的具体操作方法；第三，结束语；　 倡议书的语言要简洁明了，语气要诚恳。4、设计一个废干电池回收箱：5、在合适地方放置设计的废干电池回收箱6、与干电池生产企业或环保部门联系，处理回收的废干电池。定时回收废干电池，不要半途而废7、此次行动中表现：优秀 良好 合格 步骤五：展示、评价研究成果?1、?目　的：展示、评价自己的研究成果，让学生学会品味自己的果实，反思自己的研究方法和态度，评价研究成果的优劣。??2、内　容： a、多种形式展示自己的研