流媒体在远程教育中的应用及优势.docVIP

精品论文 参考文献 流媒体在远程教育中的应用及优势 林沛（汕头广播电视大学，广东汕头515000) 摘要：远程教育是流媒体应用的一个重要领域，随着网络技术和多媒体技术的迅猛发展，流媒体将是远程教育领域中的一个重要组成部分，具有显著优势的流媒体技术将在远程教育应用中发挥越来越重要的作用。 关键词：流媒体；远程教育；应用；优势 互联网的迅猛发展和广泛普及为流媒体业务发展提供了强大的市场动力，流媒体技术广泛应用于在线直播、网络广告、电子商务、视频点播、远程教育、实时视频会议等互联网信息服务。流媒体技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化，对人们的工作和生活产生深远的影响。 现代教育是流媒体应用的重要领域，尤其在远程教育中，流媒体有着广泛应用并切实影响着教育的发展。随着“三网融合”进程的推进和“云计算”技术的日益完善，流媒体在远程教育应用中具有显著优势。 一、流媒体技术简介 流媒体(Streaming Media)是一种可以使音频、视频和其它多媒体在Internet 及Intranet 上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。流媒体技术的发展依赖于网络的传输条件、媒体文件的传输控制、媒体文件的编码压缩效率及客户端的解码等重要因素。 当前，流媒体的解决方案主要有三个，分别是Microsoft公司的Windows Media技术、Real Networks 公司的RealSystem技术、Apple公司的QuickTime技术。目前较为流行的流媒体文件格式有.asf、.wmv、.rm、.ra、.mov、.qt、.swf等等。 流媒体的流式传输关键在于协议，如：RTP（实时传输协议）、RTCP（实时传输控制协议）、RTSP（实时流协议）和RSVP（资源预订协议）。流媒体的播放方式主要有点播、组播、直播。在特征方面，流媒体具有启动延时短、存储空间小、所需带宽小、可双向交流、可实况转播、可进行多媒体集成以及保护知识产权等诸多优越性。 二、基于流媒体的远程教育系统组成 基于流媒体的远程教育系统组成有多种形式，经过分析和归纳，可以发现一个完整的基于流媒体的远程教育系统通常包括流媒体信息生成系统、服务器系统、网络系统、客户终端系统四个主要部分，如图所示： 流媒体信息生成系统的一个重要组成部分是编码器。要实现流媒体的传输和播放，首先必须生成高质量的流媒体信息，编码器的主要作用就是创建、捕捉和编辑多媒体信息，并将数据进行编码压缩形成流媒体信息形式，最后上传到流媒体服务器。 服务器系统主要由系统服务器和流媒体服务器两部分组成。系统服务器是一个具有特定功能的Web 服务器，主要用于Web 站点管理。例如：实现系统的中央控制、发布系统信息、负责注册和验证客户身份，根据客户请求和注册信息，为客户机定位流媒体服务器，选取流媒体文件等。流媒体服务器主要用于流媒体的存储和发布，根据用户的请求，从存储设备中获取用户所需的流媒体文件，使用网络接口建立与客户机之间的流媒体通道，向客户机传送流媒体文件。 网络系统使用RTP／RTCP／RTSP 协议以及TCP／IP协议在服务器系统和客户端系统之间建立连接，保障用户可靠带宽，保证实现高质量的声音和画面实时播放。 客户终端系统一般需要安装流媒体播放器和浏览器，当客户端需要播放流媒体信息时，浏览器会自动启动默认的流媒体播放器，建立与流媒体服务器的连接，从流媒体服务器获得连续的流媒体信息并同时进行实时播放。此外，客户终端系统还可以根据用户需要实现流媒体的播放、暂停、回放、重播等功能。 三、流媒体在远程教育中应用的方式 流媒体在远程教育中有多种应用方式，其中流媒体点播、流媒体组播、流媒体直播是三种主要应用方式。 1.流媒体点播 流媒体点播是学习者根据自身的实际需要，自主点播事先制作好并存储在流媒体服务器中的教学内容。在远程教育中，流媒体点播能够突破学习空间、时间限制。学习者可以点播多媒体教学软件、教师授课录像、电子教案等教学内容。学习者还可以对点播内容实施暂停、重播、前进、倒退、翻页等控制。流媒体点播可以充分发挥远程教育资源库的作用。 2.流媒体组播 流媒体组播是一种多地址的广播方式，数据发送端和接收端是一对多的关系，也就是说服务器只需向一组特定的用户发送一个数据流，组中的各个用户就可以共享这个数据流，而组外的用户则无法接收到这个数据流。点播方式主要针对个性化的教学内容，满足学习者的不同需要；组播主要针对点击率较高的教学内容，